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现代特殊教育
现代特殊教育

编辑出版:现代特殊教育杂志编辑部
主办:江苏教育报刊总社
出版周期:月刊出版地:江苏省南京市
语种:中文  ISSN:1004-8014


《现代特殊教育杂志》2000年12期目录
     论文QQ81995535 
  • 积极开展科学教育的研究和实验工作

    高伟;
  • 小学科学与数学教育国际研讨会在北京召开

    文怀;
  • 北京会议声明

    李嘉曾;
  • 陈至立部长致欢迎辞

  • 法国教育部长致函

    雅克·朗;
  • 中国基础教育的发展概况

    李连宁;
  • 全国少儿潜能开发科研成果交流会在上海举办

    文怀;
  • 国际科学理事会简介

  • 探讨青少年科学教育的内涵和方法

    张开逊;
  • 科学教育研究的一套好书

  • 脑智能模块的生态现实论及其在教育中应用的潜力

    沈政;
  • 人脑功能与感觉统合

    红;钱士明;
  • 婴幼儿动作发展、口语、认知、社会行为训练

    楼必生;
  • 幼儿语言发展关键期基础训练(24-26天)

    殷红博;
  • 幼儿数学发展关键期基础训练(24-25天)

    殷红博;
  • 幼儿记忆发展关键期基础训练(25-26天)

  • 神奇的婴幼儿教育法鼓励幼儿写信

    蔡雪泥;
  • 建立在自信基础上的幼儿潜能开发

    申婕;
  • 幼儿学习积极性的诱导与潜能开发

    杨瑞娟;
  • 英语学习机制的认识

    俞青海;周洪宝;
  • 将感统器材训练融于游戏之中

    吴振荣;
  • 如何提高小班幼儿感统训练的兴趣

    杨春蓉;伍剑虹;
  • 幼儿创造力培养的新途径——谈幼儿美术教学

    迟希新;周金月;
  • 在美术教学中运用情感功能

    王琳;
  • 幼儿创编舞蹈——教学模式的尝试

    朱媛媛;
  • 在美工区活动中体现幼儿自我成长

    马海钰;
  • 创造技法及其应用

    李嘉曾;
  • 培养创造性思维的点滴体会

    王琳;
  • 动手做——法国小学科学教学实验计划(前言)

  • “Hands on”方案简介

  • 孩子与自然科学

    乔治·夏尔帕;
  • 因特网——人才成长的新环境

    贺淑曼;
  • 智力超常儿童实践应用能力的特征与培养方法

    王慧敏;
  • 全新的理念 超前的研究 崭新的内容 科学的方法——二零零一年《


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