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现代特殊教育
现代特殊教育

编辑出版:现代特殊教育杂志编辑部
主办:江苏教育报刊总社
出版周期:半月刊出版地:江苏省南京市
语种:中文  ISSN:1004-8014


《现代特殊教育杂志》2015年01期目录
  • 新年致读者

    本刊编辑部
  • 特教学校特色化办学的探索与实践

    李科
  • 打造美好校园,传承学校文化

    何文辉 汤林英
  • 扬长特色课程体系的构建与实施

    古月 陈蕾 谢静静 鲁海婴 计文飞 陈建乐
  • 立足“师本”,促进教师专业化发展

    胡乐
  • 特质化发展:特教教师专业发展的必然追求——“中国教育学会第27次学术

    李霞
  • 永远的“妈妈”——追忆湖北省大冶市特殊教育学校教师欧平琴

    陈晓频 程良友
  • 大龄智障学生教育训练实践模式探究

    王桂香
  • 特殊教育实践创新与资源库建设成果分享活动在上海举行

    华丽
  • 全纳教育背景下特教社区资源的整合与利用

    郭强 冯建新 冯敏
  • 本刊声明

  • 启智学校幼小衔接期管理策略初探

    梁昭仪
  • 开展班级活动,提升校班主任专业素养

    周天长 杜瑞文
  • 培智室内植物养护专业教学的公司化探索

    张芳
  • 培智课堂的“说课”究竟要说什么

    陆勤
  • 浅谈盲校小学生估测能力的培养

    方丽琨
  • 《残荷》

    陈新军
  • 低视生手眼协调训练课案例分析

    许海峰 卢太阳
  • 谈个别化教育模式下中重度智障儿童语言训练

    王玲玲
  • 以化归思想为指导,实现高效聋校数学课堂

    黄观颖
  • 湖南举行全省培智教育课程改革研 论文QQ81995535 讨活动

    云海
  • 加强情商教育 促进聋生全面发展

    余江霞
  • 聋校几何图形教学中渗透转化思想的研究

    周志英
  • 聋校体育教学改革之我见

    刘浩
  • 积极开展“大课间”活动,努力提高残障学生体质

    张翔波 张年
  • 欢迎订阅《现代特殊教育》杂志

  • 听障学生英语入门教学初探

    张锡
  • 特殊教育,需要挖掘“需求”——荷兰亚欧论坛系列活动见闻点滴

    汪辰
  • 自闭症儿童沙盘游戏治疗个案分析

    杨帆
  • 重度智障儿童语言训练的几种策略

    徐传梅
  • 《暮色》

    萧良
  • 通用设计学习在融合教育中的应用

    许家成
  • 稳步建好资源教室 有效落实随班就读

    糜增芳 管文娅
  • 随班就读资源教室的使用与管理摭谈

    张雪琴
  • 随班就读自闭症儿童转化例谈

    张晓蕾
  • 《夜行者》

    顾李娜
  • 随班就读学生需要更多的理解、关心、宽容

    王齐明
  • 信任、赏识帮助随班就读学生融入集体

    莫秀珍
  • “手语梦”:架构无障碍沟通的桥梁——来自第7届世界手语大会的报道

    孟繁玲 张宁生 白瑞霞 王珍珍 魏雪寒 刘卓璇
  • 献给守护者的敬意

    赵杰
  • 意外的礼物

    刘莉
  • 投稿须知

  • 谢谢你的爱——江苏省南京市秦淮特殊教育学校2015迎新感恩会掠影


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