《学生之友(最作文)杂志》2011年04期论文英文摘要

学生之友(最作文)

编辑出版：学生之友(最作文)杂志编辑部
主办：哈尔滨市教育研究院
出版周期：月刊出版地：黑龙江省哈尔滨市
语种：中文　　ISSN：1002-2023

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《学生之友(最作文)杂志》2011年04期目录

让孩子在“玩”中成长
赵忠安;
初中生物新课程的理念及对策
邹亚军;
浅谈当前初中政治教学中存在的问题及其对策
张贞;
怎样搞好化学中考复习
龙昌兴;
刍议初论文QQ81995535 中物理教学中的创新教育
王丽琴;
对当前初中地理教学现状的分析探究
邱子兴;
初中历史教学中的“激趣、诱思、导学”
李艳群;
提高生物复习课的实效
王恒林;周钦兰;
试论学好初中生物影响深远
万大群;
略议初中生英语口语表达能力的培养
田苏华;
提高化学课堂教学有效性策略探析
管化学;
初中英语学困生的成因分析与转化策略
曹志明;
新课程理念下初中化学实验教学探究
夏春萍;
浅析提高初中思想政治课教学的实效性
王开平;
如何当好农村初中的班主任
庄艳玲;
刍议激发学习兴趣的多维视角——以初中数学课堂教学为例
赵建斌;
创新理念促进初中语文教学改革取得实效
王怀彬;
一石激起千层浪——再谈教育惩戒
高连华;
初中作文教学新探
吴晓春;
提高中考历史复习有效性的思考
王小平;
《乡愁》教学设计之我见
宋培修;
复习得法事半功倍——与初三学生谈历史复习
钱霞映;
努力培养农村初中学生写好作文
刘晓翠;
实施情境教学,提高思想政治教学实效
刘德栋;
把阅读的体验还给学生
刘翠改;
创设情境激活课堂——历史与社会课堂教学摭谈
黄佐;
创设情境,优化物理课堂教学
韩庆波;
沟通,一种源于心灵的艺术——浅谈沟通在当前初中班主任工作中的运用
冯亚平;
论中学化学教学与环保教育
陈愈锦;
浅谈学生创新素质的培养
陈林静;
初中语文阅读教学新探
杨益;
如何提高语文中考成绩的点滴思考
王红灿;
构建充满生机与活力的语文新课堂初探
刘桂萍;
让人文精神在语文课堂中飞扬
叶裕兵;
万紫千红在于“问”——浅谈初中语文教学提问艺术
谢金贤;
浅析“学案式复习”在初中语文复习教学中的尝试
陈勤;
浅谈新课改下数学课堂教学中的误区与反思
赵红梅;
中学数学教学情境的创设刍议
张军;
中学数学教学问题的设置探讨
邱宝辉;
浅谈新课标理念下的“数学课堂”
生贤江;
应用“几何画板”提升初中数学教学品味
刘庆平;
对初中数学开放题教学的思考
刘丽;
新课程标准下初中数学课堂教学的优化
万洪江;
初中思想品德课利用时事政治开展有效教学的思考
徐秋儿;
中学英语教学中英美文化知识的渗透
尹荔;
初中英语板书设计的智慧
徐玉珍;
浅谈英语教学中的德育渗透
钟仕芳;
信息技术教学与中学生信息素养的构建
谢德阳;
构建多元解读的阅读教学模式
沈翠芳;
实现初中英语课前预习有效性
张建芬;
增进了解梯形过渡有效衔接——对中小学作文教学衔接的建议
李菁;
让艺术教育和游戏融合一起
任志宏;
运用有效手段构建和谐体育课堂
杨小杰;
简述当前我国农村地区音乐教学工作的现状及对策
殷璐;
利用现代化教学手段提高音乐课教学效率
袁子华;
初中美术情境教学点滴谈
罗声亮;
如何构建初中音乐动态生成课堂
林娟;
浅谈体育教学中情境教学的作用
李媛媛;
让体育与品德和谐发展
陈翠翠;
浅析豫剧艺术特色鲜明的地域性特征
周静;

让孩子在“玩”中成长

初中生物新课程的理念及对策

浅谈当前初中政治教学中存在的问题及其对策

怎样搞好化学中考复习

刍议初 论文QQ81995535 中物理教学中的创新教育

对当前初中地理教学现状的分析探究

初中历史教学中的“激趣、诱思、导学”

提高生物复习课的实效

试论学好初中生物影响深远

略议初中生英语口语表达能力的培养

提高化学课堂教学有效性策略探析

初中英语学困生的成因分析与转化策略

新课程理念下初中化学实验教学探究

浅析提高初中思想政治课教学的实效性

如何当好农村初中的班主任

刍议激发学习兴趣的多维视角——以初中数学课堂教学为例

创新理念 促进初中语文教学改革取得实效

一石激起千层浪——再谈教育惩戒

初中作文教学新探

提高中考历史复习有效性的思考

《乡愁》教学设计之我见

复习得法 事半功倍——与初三学生谈历史复习

努力培养农村初中学生写好作文

实施情境教学,提高思想政治教学实效

把阅读的体验还给学生

创设情境 激活课堂——历史与社会课堂教学摭谈

创设情境,优化物理课堂教学

沟通,一种源于心灵的艺术——浅谈沟通在当前初中班主任工作中的运用

论中学化学教学与环保教育

浅谈学生创新素质的培养

初中语文阅读教学新探

如何提高语文中考成绩的点滴思考

构建充满生机与活力的语文新课堂初探

让人文精神在语文课堂中飞扬

万紫千红在于“问”——浅谈初中语文教学提问艺术

浅析“学案式复习”在初中语文复习教学中的尝试

浅谈新课改下数学课堂教学中的误区与反思

中学数学教学情境的创设刍议

中学数学教学问题的设置探讨

浅谈新课标理念下的“数学课堂”

应用“几何画板”提升初中数学教学品味

对初中数学开放题教学的思考

新课程标准下初中数学课堂教学的优化

初中思想品德课利用时事政治开展有效教学的思考

中学英语教学中英美文化知识的渗透

初中英语板书设计的智慧

浅谈英语教学中的德育渗透

信息技术教学与中学生信息素养的构建

构建多元解读的阅读教学模式

实现初中英语课前预习有效性

增进了解 梯形过渡 有效衔接——对中小学作文教学衔接的建议

让艺术教育和游戏融合一起

运用有效手段 构建和谐体育课堂

简述当前我国农村地区音乐教学工作的现状及对策

利用现代化教学手段 提高音乐课教学效率

初中美术情境教学点滴谈

如何构建初中音乐动态生成课堂

浅谈体育教学中情境教学的作用

让体育与品德和谐发展

浅析豫剧艺术特色鲜明的地域性特征

刍议初论文QQ81995535 中物理教学中的创新教育

创新理念促进初中语文教学改革取得实效

复习得法事半功倍——与初三学生谈历史复习

创设情境激活课堂——历史与社会课堂教学摭谈

增进了解梯形过渡有效衔接——对中小学作文教学衔接的建议

运用有效手段构建和谐体育课堂

利用现代化教学手段提高音乐课教学效率