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学前教育研究
学前教育研究

编辑出版:学前教育研究杂志编辑部
主办:中国学前教育研究会;长沙师范学校(专科)
出版周期:月刊出版地:湖南省长沙市
语种:中文  ISSN:1007-8169


《学前教育研究杂志》2011年09期目录
  • 本刊投稿须知

  • 美国早期儿童示范项目的特征与启示

    张瑞瑞;
  • 福建省厦门市第九幼儿园

  • 近10年美、英、日三国幼儿教育课程改革的差异比较

    曹能秀;
  • 我国现行幼儿教师政策的“身份制”特征表现与成因分析

    梁慧娟;
  • 农村幼儿教育多样化办学形式的利与弊——以云南省腾冲县农村为例

    金光发;赵敏;
  • 法国幼小衔接教育制度的内涵与启示

    胡春光;陈洪;
  • 美国俄亥俄州社会课程幼小衔接的举措与启示

    洪秀敏;崔方方;
  • 学前教育价值取向的百年追思与启示

    王春燕;
  • 学前教育学的研究对象

    张利洪;李静;
  • 不同专业发展阶段幼儿教师知识结构的特征比较

    岳亚平;
  • 幼儿教师人际信任与知识分享意愿的关系——兼论知识分享动机的调节作用

    吴南中;刘云艳;彭飞霞;
  • 江西省园本教研活动中专业引领的现状与发展对策

    卢筱红;
  • 集体活动中幼儿教师理答行为的现状与改进

    孙倩;
  • 幼儿园实施道德教育的 论文QQ81995535 有效途径

    张文芳;
  • 幼儿园亲子活动存在的问题与解决对策

    邓子红;
  • 本土文化教育园本课程的建构与探索

    葛晓英;
  • 蒙台梭利教学法国际交流中心(IMTI)“2011年中国蒙台梭利教育未

  • 七彩梦想 童心飞扬——广东省惠州市机关第二幼儿园特色教育简介

  • 广西壮族自治区直属机关第三幼儿园

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