《小学教学(语文版)杂志》2011年05期是教师思政核心吗

小学教学(语文版)

编辑出版：小学教学(语文版)杂志编辑部
主办：河南教育报刊社
出版周期：月刊出版地：河南省郑州市
语种：中文　　ISSN：1674-277X

相关推荐

《小学教学(语文版)杂志》2011年05期目录

生长灵气
陈晓冰;
你说我说
大呼小教
雨荷;
找准文本在课程目标元素中的坐标
陈惠芬;朱华贤;
生本课堂“一二三模论文QQ81995535 式”初探
洪志明;
关注生本、文本,实现有效阅读
高祥虎;
言语生成,让儿童智慧跳跃——特级教师薛法根《哪吒闹海》教学赏析
钱明辉;陈惠芳;
新课导入八招
向守万;
古典小说名著教什么,怎么教——以《临死前的严监生》为例
罗才军;
探寻文字背后的意义
武凤霞;
小学古诗词教学常用策略思考
曾扬明;
生生互评的意外收获
费华凤;
切勿霸占学生的思维自主权
陆和;
给课堂勾勒出精彩一笔
史峰;
抓住“眼神”巧练笔
陈杰;
略读课文不能略“读”只能略“教”
程永丽;卢衍黄;
“一亿有多大”作文教学实录及反思
屈太侠;
让学生的“诗絮”轻舞飞扬——“写颁奖词”教学实录及评析
刘正生;于志强;
一道阳光一片温暖
张金华;张坤鹏;
“字母组图”习作指导课教学实录
汪智星;
引导学生有序高效地开展综合实践活动
李广英;
理思,激活儿童灵性的语文密码
陈晓冰;
《清平乐·村居》教学设计及点评
陈晓冰;施建平;
是思考者,也是实践者
王爱华;
精神到处文章老——撰写教学文稿漫谈之六
张敬义;
“故事”使教学写作柔软温润
周一贯;
尝试在课堂上“让子弹飞一会儿”
严和根;
英国小学老师艾比
邰霞;
让语文学习与生活一路同行
乔健;
创设生活情境实现有效教学
张德银;
唯有生活最“给力”
叶刚;
“专业品质与内涵提升”全国中小学班主任工作研讨会邀请函
打造智慧名师培育创新人才——记河南省洛阳市涧西区实验小学
以爱育爱皆为情化作春雨更护花——记安徽省砀山县师范附属小学

生长灵气

你说我说

大呼小教

找准文本在课程目标元素中的坐标

生本课堂“一二三模 论文QQ81995535 式”初探

关注生本、文本,实现有效阅读

言语生成,让儿童智慧跳跃——特级教师薛法根《哪吒闹海》教学赏析

新课导入八招

古典小说名著教什么,怎么教——以《临死前的严监生》为例

探寻文字背后的意义

小学古诗词教学常用策略思考

生生互评的意外收获

切勿霸占学生的思维自主权

给课堂勾勒出精彩一笔

抓住“眼神”巧练笔

略读课文不能略“读”只能略“教”

“一亿有多大”作文教学实录及反思

让学生的“诗絮”轻舞飞扬——“写颁奖词”教学实录及评析

一道阳光 一片温暖

“字母组图”习作指导课教学实录

引导学生有序高效地开展综合实践活动

理思,激活儿童灵性的语文密码

《清平乐·村居》教学设计及点评

是思考者,也是实践者

精神到处文章老——撰写教学文稿漫谈之六

“故事”使教学写作柔软温润

尝试在课堂上“让子弹飞一会儿”

英国小学老师艾比

让语文学习与生活一路同行

创设生活情境 实现有效教学

唯有生活最“给力”

“专业品质与内涵提升”全国中小学班主任工作研讨会邀请函

打造智慧名师 培育创新人才——记河南省洛阳市涧西区实验小学

以爱育爱皆为情 化作春雨更护花——记安徽省砀山县师范附属小学

生本课堂“一二三模论文QQ81995535 式”初探

一道阳光一片温暖

创设生活情境实现有效教学

打造智慧名师培育创新人才——记河南省洛阳市涧西区实验小学

以爱育爱皆为情化作春雨更护花——记安徽省砀山县师范附属小学