《小学教学(语文版)杂志》2016年03期录用稿件查询时间

小学教学(语文版)

编辑出版：小学教学(语文版)杂志编辑部
主办：河南教育报刊社
出版周期：月刊出版地：河南省郑州市
语种：中文　　ISSN：1674-277X

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《小学教学(语文版)杂志》2016年03期目录

教坛新秀
“笨功夫”成就好课堂
牛筱琼
作文教学需要珍视传统经验
胡富强
“写”进编者视野——阅读教学中“小练笔”方式的演绎路径
王科余
绵延不绝“丝”之旅——鄢小红汉字文化课实录及评析
鄢小红张学青
如何指导学生品词品句
吴忠豪
翻转课堂理念下的语文教学思考
姜树华
紧扣文本特色,演绎不同精彩——虞大明、张祖庆《金钱的魔力》教学片段对
李海华
试卷讲评课的误区及应对策略
俞晓云
利用阅读学习“描写的力量”——《鱼游到了纸上》课堂实录与反思
曾扬明
巧用字理析词,实现阅读教学增值高效
侯春艳
从民间故事中汲取营养——《冬不拉》教学片段及反思
方西河
笔论文QQ81995535 尖下的“美味作业”——小学语文作业设计例谈
余秀娟
一句是如何充盈成一篇的——三年级起步作文“这就是我”教学实录及评析
王绿明朱华贤
“我的特长”习作教学实录及反思
何捷
多措并举教学行楷字
梅德刚
“身边的科学”教学设计
魏迎春
向民俗文化更深处漫溯——例谈小学低年级民俗文化教学
陈云霞
有序地说有重点地说有智慧地说——《七色花》复述指导例析
牛筱琼
写临别赠言抒依依别情——“依依惜别”综合性学习教学实录及评析
牛筱琼孔金燕
课堂上那抹靓丽的身影——牛筱琼印象
赵明仁
“六式”,让小标题靓起来
廖纪元
名师思考的“五常态”
刘云生
老师,请不要只寻找您要的答案
韩素静
人的头顶就是“天”
王俊霞
“卫生巾”风波
徐莲香
凡临大事需静气
刘桂梅
第22届现代与经典全国小学教学观摩研讨会
全国小学语文“聚焦新教材不同版本,展现听说读写新魅力”创新课堂观摩研
“千课万人”第二届全国小学语文、数学新常态课堂教学研讨观摩会

教坛新秀

“笨功夫”成就好课堂

作文教学需要珍视传统经验

“写”进编者视野——阅读教学中“小练笔”方式的演绎路径

绵延不绝“丝”之旅——鄢小红汉字文化课实录及评析

如何指导学生品词品句

翻转课堂理念下的语文教学思考

紧扣文本特色,演绎不同精彩——虞大明、张祖庆《金钱的魔力》教学片段对

试卷讲评课的误区及应对策略

利用阅读学习“描写的力量”——《鱼游到了纸上》课堂实录与反思

巧用字理析词,实现阅读教学增值高效

从民间故事中汲取营养——《冬不拉》教学片段及反思

笔 论文QQ81995535 尖下的“美味作业”——小学语文作业设计例谈

一句是如何充盈成一篇的——三年级起步作文“这就是我”教学实录及评析

“我的特长”习作教学实录及反思

多措并举教学行楷字

“身边的科学”教学设计

向民俗文化更深处漫溯——例谈小学低年级民俗文化教学

有序地说 有重点地说 有智慧地说——《七色花》复述指导例析

写临别赠言 抒依依别情——“依依惜别”综合性学习教学实录及评析

课堂上那抹靓丽的身影——牛筱琼印象

“六式”,让小标题靓起来

名师思考的“五常态”

老师,请不要只寻找您要的答案

人的头顶就是“天”

“卫生巾”风波

凡临大事需静气

第22届现代与经典全国小学教学观摩研讨会

全国小学语文“聚焦新教材不同版本,展现听说读写新魅力”创新课堂观摩研

“千课万人”第二届全国小学语文、数学新常态课堂教学研讨观摩会

笔论文QQ81995535 尖下的“美味作业”——小学语文作业设计例谈

有序地说有重点地说有智慧地说——《七色花》复述指导例析

写临别赠言抒依依别情——“依依惜别”综合性学习教学实录及评析