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中国教师
中国教师

编辑出版:中国教师杂志编辑部
主办:北京师范大学
出版周期:半月刊出版地:北京市
语种:中文  ISSN:1672-2051


《中国教师杂志》2011年19期目录
  • 卷首语

  • 声音

  • 资讯

  • 微博

  • 从“千校一面”到“千校一服”

    熊丙奇;
  • 小升初乱象的原因

    杨东平;
  • 我为什么拒绝录用北大毕业生

    林格;
  • 秋天里(北京关停打工子弟学校版)

    邵留生;
  • 谁偷走了孩子的童真

    刘曼辉;
  • 高考作文题目的本质

    王大绩;
  • 女性教育,是女性歧视还是女性尊重

  • 女性教育不是差异教育而是差距教育——专访北京师范大学教育基本理论研究

    张莉婧;
  • 突破男女不平等瓶颈,个性化发展是出路——专访清华大学教育研究院常务副

    张莉婧;
  • 没有基础教育的女性教育是“空中楼阁”——专访21世纪教育研究院副院长

    张莉婧;
  • 开展两性教育需要专家引导——专访湖南省长沙市芙蓉区东郡小学校长肖焱

    张莉婧;
  • “女生会”卓有成效对男生尚缺关注——专访湖南省株洲市炎陵县城南小学副

    张莉婧;
  • 女性教育?男性教育?做好调研是第一步

    肖兰萍;
  •  论文QQ81995535 

    四问女性教育

    郑艳;
  • 竞技体育回归校园:推动我国向体育强国迈进

  • 竞技体育回归校园,让更多玫瑰绽放——访北京师范大学女子足球队主教练王

    孙彦川;
  • 扎实发展校园足球,为中国足球走向世界奠基——访北京师范大学女子足球队

    孙彦川;
  • 打好基本功,无招胜有招——访北京师范大学女子篮球队主教练李笋南

    孙彦川;
  • 在训练和比赛中享受快乐,完善自我——访北京师范大学女子篮球队队员任冰

    孙彦川;
  • 体育强国梦,根基在校园

    孙彦川;杜晓红;
  • 关于近10年来“状元教育”现象的思考

    朱曙初;
  • 北京市高职自主招生现状分析及发展模式研究

    刘祥;
  • 以共同体为载体进行高校教育资源共享的成就、问题与展望

    张福生;
  • 如何提高中学教务管理工作质量

    朱梦军;
  • 浅谈“分层教学”在体育教学中的运用

    袁书利;
  • 构建学习型的语文课堂,促进学生学习能力的培养

    李欣茹;
  • 一堂特级教师的公开课

    郑鑫;
  • 关注学生发展,构建有效课堂

    范静;
  • 对教师培训的几点思考

    黄侨明;
  • 教师的人格是教育的一切

    陈为强;
  • 新课程背景下教师的角色定位:成为有效的帮助者

    贺菲瑾;
  • “医境”与“师境”

    柳加仁;赵小凤;
  • 论现代教师的公共使命

    石家丽;
  • 浅谈如何做好一名大学教师——一位青年教师的思考

    邵晖;
  • 老教师如何走出职业生涯困境——从“小牛”夺冠看“老牛”拉车

    王永军;张颖;
  • 以人的角色出场,我是幸福的

    李小宁;
  • 芬兰教师课堂评价指标在中国的可行性研究

    孙河川;刘文钊;郝妍;
  • 回到教育的原点——雅斯贝尔斯著作《什么是教育》读后

    陈刚;
  • 教育适应自然——卢梭著作《爱弥儿》导读

    孙碧;
  • 名家書畫

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