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中国教师
中国教师

编辑出版:中国教师杂志编辑部
主办:北京师范大学
出版周期:半月刊出版地:北京市
语种:中文  ISSN:1672-2051


《中国教师杂志》2012年17期目录
  • 卷首语

    林管法;
  • 声音

     论文QQ81995535 
  • 广东外语外贸大学附设肇庆外国语学校

    张莉婧;
  • 资讯

  • 研读新课标 共议新教改——2011年版初中历史课程标准专题访谈

  • 结合教学实际,批判性、创造性地学习课标——专访教育部基础教育课程教材

    马赞;
  • 教学即评价,在教学过程中开展评价——专访北京市西城区教育研修学院历史

    马赞;
  • 在实践中贯穿课标的学习,在教学中体会课标的精神——专访安徽省怀远三中

    马赞;
  • 农村教育的问题与方法——中国农村教育改革与发展政策高层论坛报道

    於俊杰;
  • 搭建脑与认知科学与学习之间的桥梁——2012年国际“脑、认知与学习”

    宋伟;
  • 创新人才的成长规律与培养模式

    林崇德;刘春晖;
  • 教育家成长:符号与实践的共生

    鲍成中;申国昌;
  • 语文教材怎么编——谈70年前《国文月刊》上的一场论争

    於俊杰;
  • 顺木之天 自得于心——刘永胜的教育幸福观

    李奇志;
  • 免费师范生培养存在的主要问题与改进建议——基于某部属师范大学首届免费

    田友谊;覃林海;庞忠荣;
  • 农村小学教师专业发展的问题与对策——基于城乡教育统筹的视角

    张建平;顾建军;
  • 风雨润李,黑白画春秋——与2011届北京师范大学校友们座谈

    郑春和;
  • 教师义务杂谈

    王金福;张继静;
  • 小学语文学情调研工具设计——以《欲速则不达》为例

    李薇;丁玉茹;
  • 例谈初中科学迷思概念修正和重建的教学策略

    陆林忠;
  • 小学科学教学中培养学生的问题意识策略探究

    李长征;
  • 创设情境,提高学生的阅读能力

    方欣;
  • 攀登英语,常规英语因你而精彩

    陈敬辉;
  • 俄罗斯“小白桦”夏令营见闻

    李晓萌;
  • 走进叙事,走近教育:读《声音与经验:教育叙事探究》

    杨艳琼;
  • 放开手,齐步走——读《虎妈战歌》的思考

    姚颖;
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