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中学生英语

编辑出版：中学生英语杂志编辑部
主办：华中师范大学
出版周期：周刊出版地：湖北省武汉市
语种：英文　　ISSN：1003-6822

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《中学生英语杂志》2011年11期目录

四月的诗
杰达·梅耶;
探讨整合教材理念在牛津高中英语Reading 论文QQ81995535 板块的应用
陈小妹;
浅谈中学生学习英语积极情感态度的培养
谢群英;
浅谈优化英语情境教学,培养创新能力
丛亚;
我的课堂我做主——谈如何创建英语高效课堂
高小军;
师生关系在英语课堂教学中的有效体现
陈玲;
普通高中新课程标准英语教学之浅见
黄艳琼;
小议在高效课堂下英语教师的角色
王炎;
论母语在外语教学中的运用
王建慧;
浅析新课改农村学生英语学习的困难及应对策略
林群英;
从高考阅卷看高考英语书面表达得分策略
李永红;
浅谈如何提高小学英语写作教学效果
谢奕新;
浅谈牛津初中英语教学中的趣味教学
陆冰霞;
论高中英语教学过程学生“主体性”的发挥
邢艳华;
初中英语教材(牛津版)教学初探
王晓隽;
浅谈如何培养学生自主学习英语
刘载维;
牛津小学英语教学中实施情趣教学的尝试
沈杏杏;
发挥小组合作学习优势,有效帮扶初中英语学困生
丁丽如;
“活动单导学”让英语课堂充满激情活力
赵志娟;
简笔画——小学英语课堂的催化剂
周钰纯;
在“活动单导学”模式下如何培养学习小组长
张宏亮;
让出小舞台,收获大精彩——谢弗勒“人类的潜能”理论与英语课学生自主式
袁晓琳;
让英语课堂充满生命的活力
高丽凤;
浅谈记忆策略在初中英语词汇教学中的应用
刘经标;
让英语课堂“活”起来
宋秀芹;
中学英语词汇教学策略
徐佩璐;
新课标下高中英语语感训练模式
翟乃军;
如何提高农村中学学生的英语阅读能力
吴淑娟;
让学生在语境教学中轻松识记词汇
丁志英;
USING DRAMA TO TEACH YOUNG LEARNER
杨静丽;
交际教学法与高中英语词汇教学
倪达虎;
新课程下高中英语阅读课教学设计
叶其寿;
高三英语词汇复习的有效性
蔡小慧;
建立英语学习小组提高课堂学习效率
左德建;
任务导向教学模式在中职英语教学中的应用
李世燕;

四月的诗

探讨整合教材理念在牛津高中英语Reading 论文QQ81995535 板块的应用

浅谈中学生学习英语积极情感态度的培养

浅谈优化英语情境教学,培养创新能力

我的课堂我做主——谈如何创建英语高效课堂

师生关系在英语课堂教学中的有效体现

普通高中新课程标准英语教学之浅见

小议在高效课堂下英语教师的角色

论母语在外语教学中的运用

浅析新课改农村学生英语学习的困难及应对策略

从高考阅卷看高考英语书面表达得分策略

浅谈如何提高小学英语写作教学效果

浅谈牛津初中英语教学中的趣味教学

论高中英语教学过程学生“主体性”的发挥

初中英语教材(牛津版)教学初探

浅谈如何培养学生自主学习英语

牛津小学英语教学中实施情趣教学的尝试

发挥小组合作学习优势,有效帮扶初中英语学困生

“活动单导学”让英语课堂充满激情活力

简笔画——小学英语课堂的催化剂

在“活动单导学”模式下如何培养学习小组长

让出小舞台,收获大精彩——谢弗勒“人类的潜能”理论与英语课学生自主式

让英语课堂充满生命的活力

浅谈记忆策略在初中英语词汇教学中的应用

让英语课堂“活”起来

中学英语词汇教学策略

新课标下高中英语语感训练模式

如何提高农村中学学生的英语阅读能力

让学生在语境教学中轻松识记词汇

USING DRAMA TO TEACH YOUNG LEARNER

交际教学法与高中英语词汇教学

新课程下高中英语阅读课教学设计

高三英语词汇复习的有效性

建立英语学习小组 提高课堂学习效率

任务导向教学模式在中职英语教学中的应用

建立英语学习小组提高课堂学习效率