《中学数学杂志》2012年03期是北大核心吗

中学数学

编辑出版：中学数学杂志编辑部
主办：湖北大学
出版周期：半月刊出版地：湖北省武汉市
语种：中文　　ISSN：1002-7572

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《中学数学杂志》2012年03期目录

境由心生
佚名;
封面人物介绍
撰稿指南
圆锥曲线切点弦所在直线方程
岳昌庆;
突破抽象函数问题的十一招
蔡勇全;
心有灵犀“1”点通
任乐君;
圆锥曲线动弦的“保值性”
李昌;
浅谈反函数的性质及应用
王金玲;
2011年高考中复数问题的热点回顾
吴克中;
观解一类交集的参数问题
高晓兵;
特殊化方法在求解数学问题中的妙用
姜德祥;
新课程下的立体几何教学要做好“三实”
吴莉霞;
浅谈新课论文QQ81995535 标下高中数学情景教学策略
金伟祥;
函数y=Asin(ωx+φ)习题课案例分析
陈孟算;
走出学案导学的误区,打造和谐高效的课堂
钱恺华;
高一数学如何有效地“教”与“学”
沈国根;
如何在高中数学课堂教学中渗透数学文化
程先念;
新课改下高中数学教学中的德育渗透
陈莺;
高中数学探究式教学问题探讨
张元亮;
高一学生数学学习障碍的成因分析与对策研究
陈余根;
高中数学具体化教学策略探讨
夏少忠;
高中数学学习困难生学习能力的培养
姚红梅;
圆锥曲线与方程问题的几点思考
季云奎;
逆推法巧证空间垂直关系
王爱斌;
浅议函数的周期性和对称性
苏劼;
发挥学生的主体作用,唤醒学生的参与意识
刘一萍;
概率问题的考点透视
李波;
谈空间想象能力的培养
吴太兵;
流程图(程序框图)高考题型例解
伍先军;赵宇;
浅谈2011年高考题中出现的数形结合
毛淑萍;
高考对导数考查的新视角
张艳军;
浅析高考集合热点
王婧;
两道高考压轴试题的趣解
李红春;
聚焦高考平面向量题
曾晓芳;
浅析高考选择题的解法
赵慧;
北京大学2012年保送生考试数学试题解析
张鹄;
小题大做有必要,训练思维见功效
段传礼;
函数学习并不难法则很关键
王伟;
更新观念,优化手段,提高数学课堂教学质量
潘建军;
对一道直线与圆问题的分析及思考
刘向阳;
圆锥曲线统一定义的解题功能
邓艮平;
不可忽视抽象函数问题
明江平;
创新思路,提升高效数学课堂魅力
徐立;
重视知识内涵,理性教学设计
丁益民;
高中数学探究性学习的实践与思考
秦洪银;
浅谈数学教学的创新与培养学生的创新能力
刘恒付;
高中数学教学的几点优化策略
李金珠;
高中数学教学过程设计初探
贺永宏;
高三数学试卷讲评的实践与反思
吴超龙;
浅谈高中数学有效课堂交流策略
杨光;
浅谈高中数学教学中学生理性思维的培养
王国舟;
高中数学探究性教学的探讨
王小峰;
新课改下高中数学教学的认识——谈如何做到魅力课堂
周长刚;
“学思讲”教学模式在高中数学教学中的应用探讨
侯剑东;
创新教育背景下影响学生思维训练的心理障碍分析
师广智;
高中数学课堂教学中“问题串”教学模式的研究
苗庆硕;
开启自主学习的金钥匙
张恒波;
浅谈高中数学学习过程中的思维短板
王杰;
由一道高考题引发的研究性学习
刘瑞美;杨跃;
选择题的解法点点通
周方;
例谈递推思想在中学数学中的应用
凌世芳;
直线与圆位置关系解题探索
陈长喜;
正难则反柳暗花明
陈萍萍;
求数列通项公式的类型与方法
杜志毅;
浅析排列组合与其他知识的交汇
刘少英;
一类向量考题的快速解法初探
吴海军;邱红英;
数形结合思想热点应用举例
王二品;
例谈一元二次函数的取值问题
谢黎静;
三角函数探索题的类型及其解法
杨兵;
构造法的应用
李郊;
有关凸函数的一个定理及其应用
陈轶;
推理与证明问题热点探析
郦佳红;
不等式恒成立问题中的求参策略
徐小署;
一道数列不等式证明的“放缩”探究
周家忠;
一道八校联考解析几何题的推广
邹生书;
注重函数模型构建,探究实际应用问题
孔艳;
函数问题求解中导数应用的几种类型
何亚波;
构造递推关系解题例说
王志远;

境由心生

封面人物介绍

撰稿指南

圆锥曲线切点弦所在直线方程

突破抽象函数问题的十一招

心有灵犀“1”点通

圆锥曲线动弦的“保值性”

浅谈反函数的性质及应用

2011年高考中复数问题的热点回顾

观解一类交集的参数问题

特殊化方法在求解数学问题中的妙用

新课程下的立体几何教学要做好“三实”

浅谈新课 论文QQ81995535 标下高中数学情景教学策略

函数y=Asin(ωx+φ)习题课案例分析

走出学案导学的误区,打造和谐高效的课堂

高一数学如何有效地“教”与“学”

如何在高中数学课堂教学中渗透数学文化

新课改下高中数学教学中的德育渗透

高中数学探究式教学问题探讨

高一学生数学学习障碍的成因分析与对策研究

高中数学具体化教学策略探讨

高中数学学习困难生学习能力的培养

圆锥曲线与方程问题的几点思考

逆推法巧证空间垂直关系

浅议函数的周期性和对称性

发挥学生的主体作用,唤醒学生的参与意识

概率问题的考点透视

谈空间想象能力的培养

流程图(程序框图)高考题型例解

浅谈2011年高考题中出现的数形结合

高考对导数考查的新视角

浅析高考集合热点

两道高考压轴试题的趣解

聚焦高考平面向量题

浅析高考选择题的解法

北京大学2012年保送生考试数学试题解析

小题大做有必要,训练思维见功效

函数学习并不难 法则很关键

更新观念,优化手段,提高数学课堂教学质量

对一道直线与圆问题的分析及思考

圆锥曲线统一定义的解题功能

不可忽视抽象函数问题

创新思路,提升高效数学课堂魅力

重视知识内涵,理性教学设计

高中数学探究性学习的实践与思考

浅谈数学教学的创新与培养学生的创新能力

高中数学教学的几点优化策略

高中数学教学过程设计初探

高三数学试卷讲评的实践与反思

浅谈高中数学有效课堂交流策略

浅谈高中数学教学中学生理性思维的培养

高中数学探究性教学的探讨

新课改下高中数学教学的认识——谈如何做到魅力课堂

“学思讲”教学模式在高中数学教学中的应用探讨

创新教育背景下影响学生思维训练的心理障碍分析

高中数学课堂教学中“问题串”教学模式的研究

开启自主学习的金钥匙

浅谈高中数学学习过程中的思维短板

由一道高考题引发的研究性学习

选择题的解法点点通

例谈递推思想在中学数学中的应用

直线与圆位置关系解题探索

正难则反 柳暗花明

求数列通项公式的类型与方法

浅析排列组合与其他知识的交汇

一类向量考题的快速解法初探

数形结合思想热点应用举例

例谈一元二次函数的取值问题

三角函数探索题的类型及其解法

构造法的应用

有关凸函数的一个定理及其应用

推理与证明问题热点探析

不等式恒成立问题中的求参策略

一道数列不等式证明的“放缩”探究

一道八校联考解析几何题的推广

注重函数模型构建,探究实际应用问题

函数问题求解中导数应用的几种类型

构造递推关系解题例说

浅谈新课论文QQ81995535 标下高中数学情景教学策略

函数学习并不难法则很关键

正难则反柳暗花明