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中学数学
中学数学

编辑出版:中学数学杂志编辑部
主办:湖北大学
出版周期:半月刊出版地:湖北省武汉市
语种:中文  ISSN:1002-7572


《中学数学杂志》2015年07期目录
  • 成功的门都是虚掩着的

    佚名
  • 撰稿指南

  • 数学解题方法的“抉择”——一道高考题 论文QQ81995535 引发的思考

    范慧慧
  • 过程中孕育思想 活动中促进理解——“指数函数及其性质”教学设计

    司建锋
  • 对“不等式的基本事实和基本性质”的教学探讨

    王小亮
  • 基于教材的数学习题课教学的理论与实践

    王永生
  • 高中数学教科书“前言”的认知分析与教学思考

    张定强 张慧霞
  • 读懂教材之意,体验理念之真——记“圆锥曲线的统一定义”教学的心路历程

    袁卫刚
  • 善用错解资源 生成高效课堂

    李宽珍
  • 过程重于结果,思维精益求精——一道导数综合题的课堂思维导引

    钱雨森
  • 新课程建构模式下的试题讲评初探

    杨福来
  • 例谈数学后进生高三复习课教学的“误区”——由一次调研听课引发的思考

    王薇
  • 在习题的讲解过程中渗透数学的思想与方法

    童扬平 徐章韬
  • “好”题还要讲“好”——高三数学复习课教学的一点体会

    王晓苏
  • 新思维、新视角——浅谈函数思想学数列的教学尝试

    陈德军
  • 从高考阅卷质检的感受谈对教学的启示

    莫静波
  • 数学解题教学设计的新视角——基于思路表达的逻辑捷径到思路探究的心理生

    张昆
  • 浅谈函数教学中的分类思想

    余莉莉
  • 借数学史之力,解概念难点之疑——一堂基于数学史的“复数”概念的教学尝

    顾慧 王华民
  • 高中数学“翻转课堂”到底要“翻转”什么?

    金明珉
  • 基于PCK浅谈信息技术在高中数学课堂中的应用

    李志成
  • 数学概念教学重在区分“轻、重、缓、急”

    徐磊
  • 让思维与能力的翅膀在复习课中飞扬

    何志奇 姚敬东
  • 同课异构,让数学教学更贴近数学本质——“指数函数(第1课时)”同课异

    殷伟康
  • 唯有漫江碧透,方可鱼翔浅底——一次说题活动给予的思考

    刘薇 沈恒
  • 一道北约自招试题的解法与源流研究

    沈春林
  • 让“化归”成为高中数学解题中的“利器”

    薛宏伟
  • 导引审题思维 培养解题能力——圆锥曲线综合题解题思路的生成

    蒋雄伟
  • 由两道高考数学真题解析引发的启示与思考

    李彦
  • 高中数学解题教学中“通法”与“特技”的探析

    袁春伟
  • 横看成岭侧成峰,远近高低各不同——也谈“几何法”判断直线与椭圆的位置

    吴洪生
  • Ceva定理与Menelaus定理的逆定理的推广

    陆建兵
  • 一道试题的分析与思考

    曹亚东
  • 轻沙走马路无尘——谈数学解题的三重境界

    徐成武
  • 把握知识关联 问题求解自然——函数视角下数列问题的合理解答

    王圣光
  • “聊摘”质疑

    应娇捷 陈伟华
  • 始于“数”“形”并举 探究解题方法

    祝林娟
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