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中学生物学
中学生物学

编辑出版:中学生物学杂志编辑部
主办:南京师范大学(生命科学学院)
出版周期:月刊出版地:江苏省南京市
语种:中文  ISSN:1003-7586


《中学生物学杂志》2011年09期目录
  • 欢迎订阅2012年《中学生物学》杂志

  • 高中生物学中的“平衡”

    梁愈;
  • 从中国馆里的水稻说开去——浅淡世博会上的生命科学

    张正国;
  • 浅谈低温对绿色植物叶片中叶绿素含量的影响

    刘东奇;
  • “361”课堂教学模式在生物教学中的反思

    徐勇根;
  • 实施“主体性综合式课堂教学”的个人反思与感悟——主体性受阻的原因和解

    侍东升;
  • 谈如何在生物课堂中把握好“活动”教学

    倪素美;
  • 基于合作学习理论认识的教学尝试与思考

    孟凡义;朱为民;
  • 对一道生物高考题的分析及教学思考

    黄志坚;陈小清;
  • 改进演示实验方法 促进有效教学

    姚海霞;
  • 高中生物学教学中的知识重组策略

    张振强;
  • 用生态工程原理建设环保型生态课程基地——“关注生态工程的实例”的教学

    窦永兵;
  • 自编生物学简报——师生共同开发新的课程资源

    朱臻瑛;
  • “植物细胞全能性和组织培养方法”的教学设计

    郝雪;
  • “生命系统的信息传递”专题复习

    陈九云;
  • 中学生物反思性教学实践——以“生态系统的结构”为例

    方煜;
  • 重要声明

  • “细胞中的无机物”教学设计

    李脉;
  • 猕猴

  • “尝试对生物进行分类”一节的创意设计

    周敏;
  • 贮藏条件和时间对蔬菜中亚硝酸盐含量的影响

    肖安庆;吴宇;
  • 生态球制作的原理和注意事项

    劳伟学;
  • 对“酵母细胞的固定化”实验的思考

    韩军;
  • 2011年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)——理科综合

  • 探究性实验与验证性实验的解题策略

    樊永林;
  • 光合作用实验的常见装置及常见问题分析

     论文QQ81995535 王猛;
  • 2011年高考“生态系统”试题归析

    王永田;朱瑛;
  • 如何解答高中生物实验设计的两点思考

    李江肃;
  • 小议英国生物学教师对学生思维培养的做法

    李洪育;
  • 借助直观图形,有效辨析变异概念

    蒋霞;
  • 关于高中生物必修课程教学定位的几点思考

    陈卫东;
  • 拓展初中生物实验,提升学生的探究能力

    顾凤秀;
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