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教育研究
教育研究

编辑出版:教育研究杂志编辑部
主办:中国教育科学研究院
出版周期:月刊出版地:北京市
语种:中文  ISSN:1002-5731


《教育研究杂志》2005年09期目录
  • 论教育的过程属性和过程价值——生成性思维视域中的教育过程观

    郭元祥;
  • 教育理论的特质及其研究使命

    吴刚;
  • 教育研究科学精神的建构

    申仁洪;黄甫全;
  • 运用“增值”评量指标评估学校表现

    萨丽·托马斯;彭文蓉;
  • 关于基础教育课程改革的几点认识

    ;
  • 走出课程评价改革的两难困境

    杨启亮;
  • 论教学专业化的理论挑战与现实困境

    操太圣;卢乃桂;
  • 课堂交往冲突研究

    张希希;田慧生;
  • 农村义务教育普及水平对城乡收入差距的影响

    “完善农村义务教育财政保障机制”课题组;张少春;吕炜;王斌斌;
  • 基础教育生均预算内公用经费支出的基尼系数考查

    杨颖秀;
  • 民办教育政策的经济学分析

    阎凤桥;
  • 试析我国民办教育投资回报的相关政策

    徐志勇;
  • 从构建和谐社会的要素看教育作为

    纪大海;
  • 用法治理性建构校园和谐

    秦惠民;
  • 20世纪美国道德教育的内在张力

    唐汉卫;
  • 日本大学的通识教育改革及其启示

    江涌;冯志军;
  • 学前教育专业教法课 论文QQ81995535 程的综合化趋势

    祁海芹;

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