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教育研究
教育研究

编辑出版:教育研究杂志编辑部
主办:中国教育科学研究院
出版周期:月刊出版地:北京市
语种:中文  ISSN:1002-5731


《教育研究杂志》2006年06期目录
  • 伦理感、道德感与“实践道德精神”的培育

    樊浩;
  • 荣耻心产生的心理机制及其教育意义

    汪凤炎;
  • 自尊的本质探寻与教育关怀

    张向葵;丛 论文QQ81995535 晓波;
  • 教育控制:集权与分权问题及其张力

    贝磊;蒋凯;李娅玲;
  • “科尔曼报告”述评——兼论对我国解决“上学难、上学贵”问题的启示

    马晓强;
  • 评估型政府与公共教育体制改革

    蒲蕊;
  • 后现代主义与我国的教育研究

    张应强;赵军;
  • 中国教育学学科危机探析

    吴黛舒;
  • 恰当定位:明确专家的职责

    郭华;
  • 学术操守:专家的必修课程

    王本陆;
  • 实践理性:教改对专家的吁求

    和学新;
  • 理性反思:专家的内在品质

    刘志军;
  • 冷静自知:专家的生存智慧

    徐继存;
  • 科学文化及其对科学教育的影响

    郭元婕;
  • 我国基础教育课程目标多样化研究

    段兆兵;李定仁;
  • 课程知识与社会意识形式

    李殿森;靳玉乐;
  • 关于大学生责任教育内容体系的思考

    方益权;
  • 蔡元培办学实践美的多重向度

    杨光钦;
  • “温州精神”教育的校本课程开发

    肖龙海;
  • 高校市场营销专业实践性教学方式新探

    赵广华;
  • 职业本位的高等职业教育人才培养模式探索——以市场营销专业为例

    周朝霞;周晓敏;
  • “21世纪初期中俄教育改革比较研究”北京研讨会侧记

    张男星;

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