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教育研究
教育研究

编辑出版:教育研究杂志编辑部
主办:中国教育科学研究院
出版周期:月刊出版地:北京市
语种:中文  ISSN:1002-5731


《教育研究杂志》2013年06期目录
  • 教育质量国家标准及其制定

    中国教科院教育质量标准研究课题组 袁振国 苏红
  • 教育理论研究的量化与技术化路径——科学计量学方法与技术在教育理论研究

    蔡建东 汪基德 马婧
  • 教育史研究的人学探索

    王彦力 李丽丽
  • 我国各省份教育发展水平比较分析

    王善迈 袁连生 田志磊 张雪
  • 我国高校创业教育十年:演进、问题与体系建设

    李伟铭 黎春燕 杜晓华
  • 服务型区域教育体系的功能及其实现路径

    华长慧
  • 均衡发展义务教育的理论内涵及实践意蕴

    李宜江 朱家存
  • 我国综合高中发展的现实问题与路径选择

    刘丽群
  • 高校教师发展的机构建设与实施途径

    陈时见 李英
  • 先赋认同、结构性认同与建构性认同——“师范生”身份认同探析

    赵明仁
  • 基于教师发展的教师信念:意蕴阐释与实践建构

    肖正德
  • 我国媒介识读教育的发展与面临的挑战

    刘宣文 张英萍
  • 通过主题阅读提升学生的阅读素养:理念、策略与实验探索

    祝新华 廖先
  • 我国高校教师工作倦怠的群体类型研究

    王鹏 高峰强 李鹰
  • 古代书院教育对创新型人才早期培养的启示

    傅首清
  • 中德职业教育公共财政支持机制的比较研究

    王直节 许正中
  • 教育是效果之道也是结果之道——与郭思乐先生商榷

    张学敏 侯小兵
  • 从模式建构走向文化自觉——“以学为本、有学无类”卓越课堂文化的理论与

    裴光勇 胡艳蓓 李继星
  • 以岗位创业为导向的人 论文QQ81995535 才培养体系研究与实践——以温州大学为例

    黄兆信 曾纪瑞 曾尔雷
  • 课堂“学习共同体”教学模式的探索——浙江工业大学《思想道德修养与法律

    时长江 刘彦朝
  • 人的发展与社会进步的双重观照——评《社会形态嬗变与人的发展进程研究》

    王运敏
  • 心理学研究方法的前沿创新之作——评《心理学研究方法》

    李宇 王沛
  • 上海师范大学教育管理系倾情奉献:《学校组织变革译从》

  • 上海师范大学教育管理系


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