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中学生数理化(教与学)
中学生数理化(教与学)

编辑出版:中学生数理化(教与学)杂志编辑部
主办:河南教育报刊社
出版周期:月刊出版地:河南省郑州市
语种:中文  ISSN:1003-2215


《中学生数理化(教与学)杂志》2013年06期目录
  • 30年辉煌巨献 历届百万考生的验证 荣获“中国优秀少儿报刊奖金奖

  • 过度自信者更易成功

    魏伯
  • 改进化学实验 优化实验教学

    韩旭
  • 化学教学中学生探究能力的培养

    赵培林
  • 数学教学中培养自主探究学习能力

    魏传生
  • 化学教学中构建高效课堂

    赖志军
  • 生物教学中提高思维能力

    赵新岭
  • 新课程理念下有效教学

    陈小梅 陆兆芳
  • 化学教学中调动学生的学习兴趣

    曾令瑟
  • 物理教学中提问的艺术

    王大伟
  • 数学教学中实施分层教学

    杜萍
  • 化学实验教学中培养学生的创新能力

    陈广雷
  • 新课标下初中数学导学案教学研究

    陆玉霞
  • 化学教学中创设学习情境

    余秀芬
  • 数学教学中创设情境

    沈满付
  • 化学探究性学习活动实施的阶段性策略

    占峰
  • 汲取人文养分 倾注化学课堂

    王丽芹
  • 初中化学生成性教学

    甘德勇
  • 数学生活化问题情境的创设

    张丽
  • 物理教学中设计与运用创意小实验

    何美芳
  • 化学实验教学中培养学习兴趣

    张春华
  • 新课改下化学探究式教学

    刘诗风
  • 数学教学中协作式学习模式

    尹晓明
  • 化学教学中培养学生的科学素养

    王晓霞
  • 新课标下物理教学生活化实践

    朱霞芳
  • 物理教学中实施分组实验教学

    季照莲
  • 物理教学中合作学习的有效策略

    李晓莲
  • 化学教学中开展自主探究性学习

    吴秀娥
  • 化学教学中重视探究式实验教学

  • 数学教学中实施素质教育

    周海东
  • 化学实验教学中学生探究能力的培养

    姜佐军
  • 化学教学中培养学生的学习兴趣

    李鲜叶
  • 数学教学中运用多元智能理论

    姚巍
  • 物理教学中注重创新教育

    李伟俊
  • 物理课堂趣味性教学方式

    张文祥
  • 物理学史与学生人文素质培养

    徐路
  • 化学高效课堂之我见

    张相军
  • 浅谈初中物理总复习

    周茂楚
  • 高中化学创意教学无处不在

    赵光义 论文QQ81995535 
  • “符号教学”在化学教学中的应用

    王春华
  • 重视基础拓展能力 合作讨论自主交流

    喻尉庭
  • 数学教学中情感元素的渗透

    杨小卫
  • 数学教学中渗透数学文化

    谢湘才
  • 中职数学探究式教学的策略

    倪伶健
  • 数学教学评价的不足及改进措施

    钟志华
  • 浅谈初中物理实验教学

    刘勇
  • 初中化学有效性教学

    罗烈明
  • 新课程下实验素材的思考

    陆慕华
  • 数学教学中运用“试—引—练—思”教学模式

    王可盛
  • 浅谈农村初中科学教学

    平国汉
  • 小班化评价的思考

    陈万红
  • 培养学生兴趣 促进数学学习

    冯水平
  • 新课程下物理试题的特点和教学策略

    陈京春
  • 初中化学实验教学的思考

    黄洁芳
  • 走近生活 创设情境——激发学生学习化学的兴趣

    陈佳
  • 让数学学困生“活”起来

    黄立波
  • 现代教育技术在数学教学中的应用

    黄美玲
  • 初中物理新课程改革刍议

    李红军
  • 新课改下数学应用题教学策略

    李素芬
  • 新课程下高中数学合作学习

    童标
  • 化学教学中学案导学存在的问题与对策

    李翔
  • 高中生物有效教学探讨

    李百盛
  • 初中生学习物理的障碍与对策

    廖培松
  • 探究性学习在数学教学中的实践

    刘勇
  • 实施探究性学习策略 提高学生的数学能力

    褚亚云
  • 高中化学探究性教学策略

    刘博科
  • 数学有效概念教学例析

    徐新达
  • “以学定教、小组合作”数学教学模式探讨

    栾鸾
  • 创新实践教学的新理念——从一道高考题说起

    邱海玲
  • 物理教学中创设情感氛围

    王国普
  • 有效提高高三化学教学质量

    刘蓓蓓
  • 影响高中数学学习成绩的原因

    李光霞
  • 浅谈初中数学课堂提问

    刘爱民
  • 学生数学思维能力的培养

    商蜀西
  • 执物理之手,与学生共享快乐课堂

    郑慧英
  • 优化物理课堂 实现有效教学

    唐晓婷
  • 问题化教学在化学课堂的运用

    黄剑波
  • 巧用等效法解物理问题

    谢峰泉
  • 中考物理效率计算问题分析

    赵栋三
  • 例谈初中数学生活化教学策略

    付琪霞
  • 一道排列应用题的多种解法

    张平奎
  • 档案袋——防止学生思维滑过的反思工具

    姚建梅
  • 几何解题技巧及思维能力培养

    王春霞
  • 利用物理位移图象 提高课堂教学效率

    史楠
  • 浅析最值问题的题型和求解策略

    任亮云
  • 利用图形,提高数学教学有效性

    范荣
  • 数学阅读理解题例析

    邵国卫
  • 谈谈求(测)物质密度的方法

    王永欣
  • 例谈数学课堂作业巧练的模式

    刘年生
  • 初中数学求二次函数最值问题

    朱有红
  • 化归思想在概率教学中的运用

    陈小凤
  • 初中生数学思想方法的思维误区

    王卉
  • 迁移性——竖直平面内的圆周运动

    陈永志
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