《中学生数理化(教与学)杂志》2016年05期论文发表

中学生数理化(教与学)

编辑出版：中学生数理化(教与学)杂志编辑部
主办：河南教育报刊社
出版周期：月刊出版地：河南省郑州市
语种：中文　　ISSN：1003-2215

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《中学生数理化(教与学)杂志》2016年05期目录

30年辉煌巨献历届百万考生的验证荣获“中国优秀少儿报刊奖金奖”的
做一个博学向上的人
高中化学实验教学中培养学生的科学素养
陈伟
新课标下初中物理实验教学探究
刘香荣
初中物理教学中情境创设和兴趣激发
顾海燕
创新数学教学模式提升课堂教学效率
林锋
高中数学教学中开展小组合作学习
沈阳
基于生本教育的初中数学课堂模式初探
梅秋萍
高中化学教学中渗透绿色化学思想
潘姜林
初中物理教学有效性研究
季相浩
高中数学教学中运用情境教学法
姚永
初中数学教学中学生逻辑思维能力的培养
郭名旭
“以生为本”教育视角下高中化学有效教学策略
张文俊
初中数学教学中开展探究性教学
李盼祖
立足物理实验探究知识奥秘
孟宪飞
初中数学教学中构建高效课堂
张祯
初中物理教学中实施分层探究式教学
王洪生
网络信息技术下优化高中化学导学案设计
张玉莲
初中化学教学中开展探究性实验教学
王邹娟
初中物理教学中培养学生的学习兴趣
曹宇峰
新课程理念下高中数学“学为中心”
王玲
论文QQ81995535 高中数学教学中培养学生的创新意识
宋秀花
高中物理教学中开展探究式教学
沈赛华
初中数学教学中培养学生的探索能力
叶贤花
高中物理探究式课堂教学模式的探索与实践
唐明松
高中数学教学中培养学生的计算能力
农大文
新课标下培养初中学生的数学素养
任云
初中物理电路故障的判断方法与教学技巧
聂友明
实施高中数学高效课堂教学模式的建议
蔡红艳
高中化学实验改进方法探究
曲胜
高中物理课堂教学模式研究的回顾与反思
杨朝霞
“问题教学”模式下的高中物理教学探索
安旭
高中物理“变压器”教学的思考
蒋亚林
项目化学习在高中有机化学教学中的应用
白龙
基于发现问题成就能力提升
葛德兰
高中数学课堂“差异教学”的实践与思考
黄璐
基于学生认知发展的高中物理教学策略
李晓慧
高中数学与大学数学衔接的建议
陈淑芸
“光的折射”教学反思
谢如国
巧设导学案,构建高中化学魅力课堂
石乾坤
教师指导下的学生自主探究式学习
唐训成
“提公因式法”导学设计
王战军
元素化合物的教学价值及策略
唐明亮
如何提高学生参与初中物理实验的积极性
吴荣
初中数学教学中渗透数形结合思想
韦耐
如何提高高中物理课堂教学有效性
陈永超
优化高中物理教学设计策略
赵光华
农村初中数学纠错教学策略的应用
张国蓉
高中数学课堂高认知水平任务教学案例研究
徐小军
避雷针漫谈
潘传盛
如何提高职高数学教学有效性
任香娥
试论高中物理课堂“三要”的教学思想
张超群
初高中化学课程的衔接
马维
如何提高高中物理复习教学效率
刘赤刚
浅谈高中物理分层教学
张乃钊
物理教学中开展创新教学
刘智德
如何提高高中数学微课教学有效性
周寅锋
生本主义在初中物理教学中的应用
赵中
如何提高高中数学教学效率
钟建芳
掌握四个“最佳”点,轻松有效学习数学
朱瑞祥
浅谈开展物理课外实践活动的必要性
周进功朱新安
降低解高中化学题出错率的策略
魏玉萍
借助身边的物品进行物理实验教学
李金亮
问题教学法在高中数学教学中的实践与感悟
朱晓龙
如何运用生活中数学知识学习初中数学
钟彦春
借力支架搭建助推知识建构
李琴
浅谈多媒体技术与化学教学
倪成凤
创新反思,激活高中物理课堂教学
赵际良
基于新课改的高中数学有效教学探讨
束长明
初中化学教学中微课的运用探析
卢普缘
初中数学课堂提问的技巧与策略
胡满春
谈谈高中数学“导数的概念”教学
孔亚锋
物理模型在物理教学中作用
赵静
用“问题导学”打造物理课堂
杨建新
浅议初中化学实验探究式教学
李江
初探小组合作学习课堂教学方法
孙国
初中数学开放题教学研究
朱迎兰
高中物理教学中培养学生的提问能力
韩永合
任务驱动教学法在初中化学教学中的应用
金晓琴
微课在高中物理实验教学中的应用分析
何丽
能学,更会学——高中数学解题后的再思考
窦剑眉
变式训练在高中数学解题教学中的应用
王志华
问题解决教学在中职数学教学中的应用
赖玉婷
高中数学教学中运用数学归纳法
周淑清
数学作业设计有效性的校本研修
程晚春
高中数学高效教学策略
李文方
运用尝试教学法,展现数学的魅力
谭启华
优化高中物理习题教学研究
余琳
基于学生认知发展的复习教学例析
蒋辉
高考物理共点力平衡问题的处理
许培喜
设计有效数学练习丰富学生数学经验
谢文飞
数形结合思想在初中数学教学中的应用
谢丽萍
教育时报·数学导刊(初中·人教各版)

30年辉煌巨献 历届百万考生的验证荣获“中国优秀少儿报刊奖金奖”的

做一个博学向上的人

高中化学实验教学中培养学生的科学素养

新课标下初中物理实验教学探究

初中物理教学中情境创设和兴趣激发

创新数学教学模式 提升课堂教学效率

高中数学教学中开展小组合作学习

基于生本教育的初中数学课堂模式初探

高中化学教学中渗透绿色化学思想

初中物理教学有效性研究

高中数学教学中运用情境教学法

初中数学教学中学生逻辑思维能力的培养

“以生为本”教育视角下高中化学有效教学策略

初中数学教学中开展探究性教学

立足物理实验 探究知识奥秘

初中数学教学中构建高效课堂

初中物理教学中实施分层探究式教学

网络信息技术下优化高中化学导学案设计

初中化学教学中开展探究性实验教学

初中物理教学中培养学生的学习兴趣

新课程理念下高中数学“学为中心”

论文QQ81995535 高中数学教学中培养学生的创新意识

高中物理教学中开展探究式教学

初中数学教学中培养学生的探索能力

高中物理探究式课堂教学模式的探索与实践

高中数学教学中培养学生的计算能力

新课标下培养初中学生的数学素养

初中物理电路故障的判断方法与教学技巧

实施高中数学高效课堂教学模式的建议

高中化学实验改进方法探究

高中物理课堂教学模式研究的回顾与反思

“问题教学”模式下的高中物理教学探索

高中物理“变压器”教学的思考

项目化学习在高中有机化学教学中的应用

基于发现问题 成就能力提升

高中数学课堂“差异教学”的实践与思考

基于学生认知发展的高中物理教学策略

高中数学与大学数学衔接的建议

“光的折射”教学反思

巧设导学案,构建高中化学魅力课堂

教师指导下的学生自主探究式学习

“提公因式法”导学设计

元素化合物的教学价值及策略

如何提高学生参与初中物理实验的积极性

初中数学教学中渗透数形结合思想

如何提高高中物理课堂教学有效性

优化高中物理教学设计策略

农村初中数学纠错教学策略的应用

高中数学课堂高认知水平任务教学案例研究

避雷针漫谈

如何提高职高数学教学有效性

试论高中物理课堂“三要”的教学思想

初高中化学课程的衔接

如何提高高中物理复习教学效率

浅谈高中物理分层教学

物理教学中开展创新教学

如何提高高中数学微课教学有效性

生本主义在初中物理教学中的应用

如何提高高中数学教学效率

掌握四个“最佳”点,轻松有效学习数学

浅谈开展物理课外实践活动的必要性

降低解高中化学题出错率的策略

借助身边的物品进行物理实验教学

问题教学法在高中数学教学中的实践与感悟

如何运用生活中数学知识学习初中数学

借力支架搭建 助推知识建构

浅谈多媒体技术与化学教学

创新反思,激活高中物理课堂教学

基于新课改的高中数学有效教学探讨

初中化学教学中微课的运用探析

初中数学课堂提问的技巧与策略

谈谈高中数学“导数的概念”教学

物理模型在物理教学中作用

用“问题导学”打造物理课堂

浅议初中化学实验探究式教学

初探小组合作学习课堂教学方法

初中数学开放题教学研究

高中物理教学中培养学生的提问能力

任务驱动教学法在初中化学教学中的应用

微课在高中物理实验教学中的应用分析

30年辉煌巨献历届百万考生的验证荣获“中国优秀少儿报刊奖金奖”的

创新数学教学模式提升课堂教学效率

立足物理实验探究知识奥秘

基于发现问题成就能力提升

借力支架搭建助推知识建构

设计有效数学练习丰富学生数学经验