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教育研究与实验
教育研究与实验

编辑出版:教育研究与实验杂志编辑部
主办:华中师范大学
出版周期:季刊出版地:湖北省武汉市
语种:中文  ISSN:1003-160X


《教育研究与实验杂志》2002年02期目录
  • 关于教育政策分析若干理论问题的探讨

    孙绵涛;
  • 教师是“社会代表者”吗——作为教师的“我”的困惑

    吴康宁;
  • 体验及其生成

    陈佑清;
  • 论教育哲学的必要性

    石中英;
  • 论教育对创新生成的作用

    冯增俊;
  • 关于外国教育史学史研究的思考

    周采;
  • 我国普通教育近代化进程中的教育社团评释

    张伟平;
  • 教师民主参与管理的调查与分析

    李永生;
  • 初中学生自我概念与欺侮行为相关研究

    何进军;
  • 认知心理学与教学过程的设计

    杨心德;
  • 学习主体性的心理学分析

    聂衍刚;
  • 世纪之交的历史回声——略论约翰·杜威教育理论对今日美国教育的影响

    杨小微;
  • 杜威学校教育实验探析

    单中惠;
  • 高中文 论文QQ81995535 化专题课——广东外语外贸大学附设外国语学校校本课程的探索

    扈永进;
  • 小学综合实践活动的探索

    沙市北京路一小“综合实践活动”课题组;
  • 生机勃勃的沙市北京路一小


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