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教育研究与实验
教育研究与实验

编辑出版:教育研究与实验杂志编辑部
主办:华中师范大学
出版周期:双月刊出版地:湖北省武汉市
语种:中文  ISSN:1003-160X


《教育研究与实验杂志》2015年01期目录
  • “三维目标”的教学论探索

    王策三
  • 教育中“身体”的解放与自由

    李柯柯 扈中平
  • 培育生态人格——生态文明建设的教育使命

    岳伟 徐洁
  • 互动论视域下积极师生关系的构建

    孙小红
  • 教学即“即席创作”——生成性教学的基本特征探讨

    许晓莲 罗祖兵
  • 教师TPACK的研究现状及发展趋势探析

    宁连华 向坤
  • “技术中心”转向“技术设计”:TPACK框架的教育意蕴反思

    张静 杨文正
  • 新课改中的中年教师困境——基于A小学中、青年教师新课改适应性的比较研

    朱新卓 裴亚丁 刘寒月 朱玉娟
  • 城乡教育帮扶模式的实践与思考——以重庆市“领雁工程”为例

    朱亚丽 宋乃庆
  •  论文QQ81995535 

    后终身制时代公办学校教师评价的制度反思——兼论《事业单位人事管理条例

    王强
  • 现代化进程中学校制度发展的考察与反思

    傅淳华
  • 里昂中法大学:中西文化教育交流的特殊见证

    王红
  • 城市外来人员子女接受义务教育的“三难”困境及突破

    彭波 袁东敏
  • 大学继续教育:学校定位及其实践路径

    王钢
  • 高校科研项目专家评审过程科学性评价指标体系及模型

    孟徽 王永祥
  • 任务驱动:科学探究教学的重要策略

    刘建强
  • 贫困大学生就业压力与心理健康的关系:应对方式的中介作用

    邓晓红 张洁 卢洋 刘洁 吴鹏
  • 基于教师和家长评定的3~6岁幼儿发展特点研究

    李晓巍 刘艳

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