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教育发展研究
教育发展研究

编辑出版:教育发展研究杂志编辑部
主办:上海市教育科学研究院;上海市高等教育学会
出版周期:半月刊出版地:上海市
语种:中文  ISSN:1008-3855


《教育发展研究杂志》2010年04期目录
  • 上海师范大学天华学院

  • 学校改进的“本土化”与内生模式探索——大学与中小学合作伙伴关系的维度

    邬志辉;
  • 校园悲剧频发的教育人类学反思

    冯青来;
  • 薄弱学校改进的困境与出路:制度分析理论的视角

    周兴国;
  • 促进学生发展的学校制度建设

    杨小微;
  • 走向共生的家长、社区与学校合作——美国的实践及其启示

    武云斐;
  • 袁贵仁:2010年教育工作的主要任务

  • 科学、教育学与人的命运

    熊和平;
  • 陈小娅在上海主持召开“高中多样化办学座谈会”

  • 在理想与现实之间——教育理论与实践关系的再思考

    王彦明;
  • 试析教学领域的文化错位

    曾文婕;
  • 教学实践智慧的养成:实践哲学与现象学的考察

    刘华;
  • 免费师范生身份认同研究——基于对某师范大学招收的第一批免费师范生的调

    石艳;
  • 山西优质高中招生指标半数分到薄弱校

  • 学校教育与教育公平的政策意蕴——学生组成与教育效果关系的维度

    薛二勇;
  • 对教育改革“列表逻辑”的反思

    阎亚军;
  • 校长影响力生成与提升策略探析——基于教师对校长影响方式期待倾向的思考

    林天伦;
  • 西安中小学教师工作六年须校际交流

  • 影响校长培训工作成效的因素分析

    吴民祥;
  • 印度基础教育发展热点问题评析

    安双宏;
  • 南京推出教育高位均衡发展新举措

  • 学校核心价值观的认识误区及其反思

    湛卫清;
  • 甘肃启动特教学校建设工程

  • 办学要有超然本真的情怀——基于苏十中办学实践的思考

    柳袁照;
  • 教育研究中选项排序的统计方法

    贺真真;顾非石;
  • 江西奖励性绩效工资向农村教师倾斜

     论文QQ81995535 
  • 学习新天地 办学大舞台 学习广场


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