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教育发展研究
教育发展研究

编辑出版:教育发展研究杂志编辑部
主办:上海市教育科学研究院;上海市高等教育学会
出版周期:半月刊出版地:上海市
语种:中文  ISSN:1008-3855


《教育发展研究杂志》2010年Z2期目录
  • 上海民办教育发 论文QQ81995535 展现状、挑战及战略举措

    王奇;
  • 独立学院:应允许多种形式并存,实施分类管理

    季诚钧;
  • 公共财政扶持与民办高校宏观管理

    李蔚;
  • 上海建桥学院建校10周年

  • 西部地区民办教育发展及其对策建议

    吴华;周谷平;陈健;
  • 义务教育阶段民办学校未来走向探析

    谢锡美;
  • 民办高校财产权纠纷失范现象研究

    郑锋;王永哲;
  • “男孩危机”问题研究 编者的话

  • 关于“男孩危机”的思考

    杨雄;
  • “男孩危机”暴露教育问题

    赵霞;李文道;
  • 男生性别弱势:教育现代性的内在危机

    岳龙;
  • 男孩视角的“男孩危机”研究

    李申儒;
  • 薄弱学校:义务教育发展中的弱势群体

    杨启亮;
  • “教改纲要”体现三大亮点 学前教育目前亟待加强

  • 学校改进范式的要素分析及其启示

    楚旋;
  • 学生发展指导制度建设刍议

    黄向阳;
  • 从培训者能力视角看中小学校长的培养

    万恒;
  • 深入实施素质教育 促进学生全面发展

  • 省域推进素质教育的政策分析与理论思考——基于山东省区域推进素质教育的

    孙元涛;
  • 区域教育均衡发展的实践模式、路径与政策理路

    张天雪;
  • 教育政策制定过程分析:渐进调适的视角——以代课教师清退政策为例

    沈伟;
  • 理性与道义:代课教师清退政策的理想与现实

    陈伟强;
  • 民办高校持续健康发展的条件与保障——上海建桥学院建校十周年之际访黄清

    本刊编辑部;
  • 独立学院的发展模式及未来走向

    杨德广;
  • 内生与外生:独立学院“浙江模式”与“广东模式”的比较与思考

    徐军伟;
  • 教师专业发展的路径及其超越——基于理论逻辑和实践逻辑的思考

    程良宏;
  • 教师专业发展的内在限度与实践突破

    李宜江;
  • 教师的文化觉醒及其实现

    张姝;钱旭升;

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