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中小学信息技术教育
中小学信息技术教育

编辑出版:中小学信息技术教育杂志编辑部
主办:北京教育音像报刊总社
出版周期:月刊出版地:北京市
语种:中文  ISSN:1671-7384


《中小学信息技术教育杂志》2011年Z1期目录
  • 充实信息文化教育不妨从“价值观”论起

    慈黎利;
  • 无锡市东(土夅)实验学校:依托电子白板 建设高效课堂

  • 我的书香生活

  • 课堂变平的时候,你属于哪个“版本”

    李华;
  • 品读书之“太美”

    王爱胜;
  • 阅读是灯,照亮教学之路

    包士娟;
  • 我与一本书的三次邂逅

    魏宁;
  • 墨香萦绕 书韵依存

    王从华;
  • 一路有你 与梦飞行

    顾坚勇;
  • 比较阅读:让你的视角更丰富

    武健;
  • 我的书香生活指南

    焦建利;
  • 基于数字化游戏的隐性知识获取与共享

    孙月圣;
  • 体验快乐的学习——北大附中学习小记

    薛婷;
  • 教学环境和教学资源的建设与管理——基于域的策略与方法

    李冬梅;
  • 曲终人未散 课结意犹存——例谈信息技术教学的结尾策略

    张利波;陈优;
  • 坚守儿童立场 敲开深刻之门——小学LOGO语言教学初探

    唐天池;
  • 凸显网络优势 百变主题教学

    巫雪琴;
  • 追求操作背后的方法与原理——《用Excel绘制统计图》案例评析

    刘向永;周惠颖;
  • 随机不随意——信息技术课堂提问方式之我见

    孙琦;
  • 防“超”还需留白

    章建萍;
  • 以生为本 从设计学案开始

    董淑存;
  • “先学后教,当堂训练”——小组合作学习实践研究

    黄强;
  • 《选择排序算法分析及程序实现》教学案例

    詹芳;
  • 儿童数字文化创作课程课例评介——以《用Scratch创作乒乓球游戏》

    李凯;宁艳;
  • 《数据库系统》教学案例

    王爱艳;
  • 《VB多分支选择结构的运用》教学案例

    李志;汪细强;
  • 好课不厌百回磨——信息技术与英语阅读课的整合

    喻强;
  • 巧用信息技术 激发阅读兴趣——我的《海洋——21世纪的希望》磨课手

    张秋英;
  • 从《游园不值》一课的教学情境创设说开去

    鞠福云;
  • 贵州举办首届中小学生作文大赛 鼓励网络投稿

  • 例谈各种多媒体教学手段使用的“有效性”

    王泽信;
  • 数学课堂中提高学生信息素养的时机无处不在

    段长声;
  • 网络让作文教学从“有限”到“无限”

    周健;
  • 信息技术与高中英语教学整合三个层次的思考

    李建永;
  • 多媒体在中学数学教学中的作用

    曹志强;
  • 多元智力视角下的信息化教学

    郭红霞;
  • 一堂别开生面的物理探究课

    尤建中;
  • 《观潮》教学案例

    李慧芳;
  • 《“清扫”校园》课堂教学的三次磨课

    陈紫凌;武健;
  • 课堂观察:提升教师教学行为的质量与效益

    张秀常;
  • 关注高中信息技术教学中的德育

    孔丽亚;
  • 一次另类的探究

    陈健;
  • 教学机智:让课堂意外也精彩

    张元;
  • 别将“技术”进行到底

    张黎瑛;
  • 拓展“闭合曲线”的画法

    程洁;
  • 让信息科技课堂贴近生活

    谭阳英;
  • 重视备课 关注评价——信息技术教师执教能力之我见

    张颖;
  • 课堂有效性的探索与追寻

    林雯雯;
  • 以游戏课件为触点 推动数学课堂教学

    杨进忠;
  • 做智慧型教师 建智慧型课堂

    朱明欣;
  • 青海拨亿元实施农村义务教育薄弱学校改造计划

  • 小学生实现英文打的教学实践

    保安璞;
  • 众里寻他千百度——探寻智慧课堂的经营之道

    梁劲新;
  • 支架式教学在信息技术操作型课堂中的应用研究

    赵敏;
  • 孩子,请设计好你的人生“算法”

    赵娜;
  • 成长的苦恼

    胡敏;
  • 小组合作,是真心的吗

    管海蓉;
  • 心灵之约

    王礼平;
  • 加强“软件”和“潜件”的建设与管理——访山东邹城教育局电教站站长刘东

    袁樱;
  • 借南城建设之东风 图丰台教育发展之良机

    阮滢;
  • 创新管理模式 构建现代化学校

    段天虹;
  • 实现学生作业从量控到质控的管理

    刘刚;
  • 社团引领 分层推进 以培训促教师专业发展——新时期促进教师专业发

    陆骏暖;
  • 北京七一小学:拓展适合于本校的新应用模式

    许培军;
  • 数字校园是跨越数字鸿沟的实践探索

    章兴伟;
  • “数字化校园”推动教育创新

    王晓波;
  • 研究生作为辅助专家对农村教师专业发展的作用

    潘玉霞;汪颖;张露丹;
  • CNGI专家委员会举办“推进IPv6研讨会”

  • 宁夏农村中小学教师教育技术能力现状分析与思考

    陈丽;张玲;周虎;
  • 先进教育资源共享与管理典型案例分析

    李玉顺;申军霞;顾忆岚;武林;杨莹;周慧;
  • 2011年度“全国教书育人楷模”推选活动启动

  • 如何把教育“事件”变成“故事”

    叶金霞;洪波;
  • 小 论文QQ81995535 学信息技术课程价值观存在的问题及对策

    潘瑛璐;郤云江;
  • 不妨来点温柔的惩罚

    李政淼;
  • “手机网吧”进校园 学校面临新挑战

    丁志文;
  • 电子教案:画眉深浅入时无

    侍江;
  • 龙芯教育技术与教学应用研讨会在常熟召开

    史晓亮;
  • 精于小细节 功到自然成——谈如何拍好精彩的一节课

    李索伟;
  • 课堂教学录像课的摄制技巧探析

    何晓华;
  • 利用MATLAB实现PPT的实时绘图

    严大虎;
  • 北京海淀向拉萨城关教委捐赠800万改善校园硬件

  • 基于Google Analytics的教学网站分析研究

    姚蕊;
  • 多媒体教室教学环境中的实践技巧

    杨建伟;
  • 贴在地面行走 不在云端跳舞——从我身边的“云”说起

    朱安平;
  • 巧用Excel打造评价系统

    丁芳;
  • 警惕那些“看起来很美”的文章

  • 文章的素材哪里来

  • 关于2011年“全国中小学教育软件大赛”的通知

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