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中小学信息技术教育
中小学信息技术教育

编辑出版:中小学信息技术教育杂志编辑部
主办:北京教育音像报刊总社
出版周期:月刊出版地:北京市
语种:中文  ISSN:1671-7384


《中小学信息技术教育杂志》2015年04期目录
  • 提升全民创新素养需要什么样的教育

    边楚女
  • 资讯

  • 光荣与使命——面向未来的北京景山学校信息技术教育

    卢秋红
  • 肩负历史使命 勇于创新与实践——北京景山学校信息技术教育之路

    范禄燕 毛澄洁 李卓 袁立新
  • 基于探究理念的信息技术课程与教学创新——以“数字科学家”课程“反应时

    毛澄洁 李卓 于峰 郑成文
  • 基于“做中学”理念的信息技术课程与教学创新——以“数字工程”课程“点

    吴俊杰 王波 张凯 李京 靳喆
  • 基于艺术创作理念的信息技术课程与教学创新——以“数字艺术家”课程“卡

    覃芳 黄山 李雍 刘方明
  • 毛澄洁:终身学习、课程创新的实践者

    卢秋红
  • 追忆那些让我成长的公开课

    李卓
  • 最好的教学方法就是祝福与陪伴

    黄山
  • 特色课实践是我成长的催化剂

    覃芳
  • 开心的“焦头烂额”

    吴俊杰
  • 我与教研组不能不说的故事

    王波
  • 北京市初中生英语写作争霸赛火爆寒假,高体验、强互动获赞——丘瑞斯:一

    牟艳娜 黄佳熹
  • 密云县教育云服务平台建设规划与实施

    张学虎 王铁铮
  • 声音

  • 基础教育网络学习的五大方略

    孙毅 苏宁 洋澳
  • 基础教育“班班通 论文QQ81995535 ”工程评价研究——基于CIPP评价模式的视角

    杜娟 王馨
  • 信息化教学:追求“器”“道”融合的境界

    崔志钰
  • 为梦想而坚守

    孙唯
  • 渗透创客文化 点亮创新思维——高中信息技术课堂教学文化建设

    魏烁佳
  • 课堂上应如何有效利用教学资源

    王淑苹 王永梅 刘芳
  • 巧用思维导图开启学生的想象大门

    刘大伟 梁一凡
  • 作品化教学范式的研究

    陶军毅
  • 中学计算机网络校本课程考核革新模式

    吴慧玲 韩志耕 陈耿
  • 基于校本课程的综合性学习探索——信息技术校本课程的开发应用

    张燕
  • 如何挑选正确的反黄软件

    许进华
  • 从PISA看信息技术教育

    魏宁
  • 直面日常教育的“真相”

    王竹立
  • 最好的回应是把事情做出来——兼答王竹立老师关于翻转课堂案例的评论

    汪晓东
  • 芬兰《2011-2016年教育和研究发展规划》述评

    顾娇妮 夏惠贤
  • 中职计算机课程分层次教学研究

    任建敏 郭岚峰
  • 利用网络平台批改数学作业

    卜丽娜
  • 运用数字技术孕育学生明天的智慧

    田昆升 李艳红 朱庆婕
  • 借助数字校园深化教学改革 促进教学质量整体提升

    杨淑明
  • 浅谈如何提高信息技术学科探究式学习的有效性

    李效庆
  • “移动学习”都改变了些什么

    肖明
  • 多个角度读懂翻转课堂

    庞博
  • 2015全国中小学“智慧教育”专刊出版征集作品活动启事

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