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黑龙江教育(高教研究与评估)
黑龙江教育(高教研究与评估)

编辑出版:黑龙江教育(高教研究与评估)杂志编辑部
主办:黑龙江大学
出版周期:旬刊出版地:黑龙江省哈尔滨市
语种:中文  ISSN:1002-4107


《黑龙江教育(高教研究与评估)杂志》2003年27期目录
  • 教师的眼睛

    陈双
  • “做一辈子叶儿的事业”——记庆安县第一小学教师任淑凤

    李莉
  • 新课程带来的对学生数学学习评价的新变化

    张春莉
  • 学习《数学课程标准》(六)——“空间与图形”领域的理解与分析

    鲁晓千
  • 想像作文“松鼠要搬家”——多媒体辅助教学典型案例

    刘文胜,马艳冰,崔继明
  • 信息技术与自然教学整合案例——《寻找人类第二家园》采访录

    施钰明,郭颢,刘玉
  • 教师保健四注意

  • 中小学心理健康教育中的问题及对策

    张淑玲,董爱军
  • 营造良好教学环境 全面提高教师素质

    孙凤英,王静
  • 对小学科学课教学评价的思考

    滕家瑛
  • 数学新课程片段点评

    何景龙
  • 新课程理念下的“三田一园”

    杨公立,于涛
  • 引导学生提出有价值的问题

    谢艳玲
  • “我爱笑脸”

    吴美翠
  • 数学练习题设计“四法”

    宋立新
  • 风雪足球,真棒

    汤先军
  • 唐人称谓中的数字

    耿宝强
  • 教师课堂评价的三种“过于”

    钱瑛
  • 研究作文 实践自由

    秦锡纯
  • 小日记中的大作文

  • 我的四则教学日记

    刘秀梅
  • “自能作文”三要素

    王慧姝
  • 我拿古诗做文章

    李静
  • 把握“法、趣、变” 作文不再愁

    赵玺琴,杨春丽
  • 作文创新前先应做些什么

    周小瑜
  • “d.t”一课中的兴趣教学

    郝陶芹
  • 发掘创新因素 实施语文教学

    张凤彬
  • 充满灵性的艺术之旅——我教《月光曲》

    陈雪华
  • 让数学课堂充满互动

    张翠香
  • 谈问题意识与创新能力的结合

    苏世来
  • 浅谈对学生学好数学的几点要求

    刘淑芹
  • 引导自主发展 培养创新能力

    陈忠武
  • 如何认识和培养学生的创造性思维能力

    刘大群
  • 教育小品

    朱 论文QQ81995535 永新
  • 刻骨铭心师生情——教师节献礼

    钟世焯
  • 如果我有七色花——第19个教师节的企盼

    王卫国
  • 今生为师 痴心不改——教师节抒怀

    韩莹
  • 教师节,我们的节日

    戴林东
  • “教师节”断想

    徐呈进
  • 教师节的属性

    刘道梁
  • 指尖上跳跃着的心灵之舞

    方红
  • 老师的心愿

    杨海波
  • 蜡烛有心还惜别

    史金霞
  • 休闲广场——教师节专题

    月华
  • 光荣啊 人民教师

    郑秀芬
  • 微笑

    李晓菊

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