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黑龙江教育(高教研究与评估)
黑龙江教育(高教研究与评估)

编辑出版:黑龙江教育(高教研究与评估)杂志编辑部
主办:黑龙江大学
出版周期:月刊出版地:黑龙江省哈尔滨市
语种:中文  ISSN:1002-4107


《黑龙江教育(高教研究与评估)杂志》2006年11期目录
  • 新时期我国教育制度创新初探

    马飙;
  • 全力以赴高质量地推进教学评估工作——在普通高等学校本科教学评估工作经

    周济;
  • 高等教育分层发展的实践与构想

    江玉安;
  • 浅谈我国高等学校分层及其影响

    李姝丽;李漫红;
  • 我国教育的结构性过度问题及原因分析

    朱铭;徐建军;
  • 发展中大学办学特色探讨

    毛跃辉;
  • 斯坦福大学的办学思想对我国创建世界一流大学的启示

    梅;
  • 找准研究功能定位 加强高教研究机构建设

    李庆丰;薛素铎;蒋毅坚;
  • 建立和完善高校干部考核机制的思考

    路爱东;
  • 高校师资管理面临的形势、问题和对策研究

    熊学梅;
  • 高职院校师德建设现状及对策思考

    董顺锋;陈宏武;祁艳清;
  • 试论硕士研究生复试的发展与规范

    吴苏芳;王云兰;
  • 影响硕士研究生就业的因素分析——湖北地区部分高校硕士毕业生就业问题调

    董华容;
  • 政治理论教育:时代精神的感悟、传播与共鸣

    王聚芹;宋彦民;
  • 大学生思想政治教育心理阶段论

    杨其滨;
  • 浅议拓展训练对高校德育课的启示

    颜娟;
  • 试析当代大学生就业自卑心理

    詹中新;
  • 大学素质教育思考

    常华;
  • 浅谈高校创造性人才的培养

    镡欣;亓云鹏;李锐;
  • 试论高校创新人才教学模式的构建

    赵欢;
  • 美国创业教育的经验对我们的启示

    李悦;
  • 对法本专业招生问题的思考

    王春业;
  • 通识课程:实现高校课程价值的有益途径

    刘红;
  • 以人为本 交流情感 构建和谐师生关系——浅议如何改进大学课堂教学

    刘振;程澜;
  • 邓小平理论课课堂主体的培育

    李芳英;
  • 邓小平理论和“三个代表”重要思想概论课教学方法探析

    闫新勇;
  • 土力学实验课程教学方法的研究与改革

    孙晓明;
  • 论建构主义下的大学英语教学设计

    曲宪明;
  • 大学英语课堂学生创新能力的培养

    邢伟华;韩晓蕙;
  • 大学公共计算机基础课程建设及考试改革的探讨

    吴华洋;
  • 计算机辅助学习(CAL)在机械原理教学中的应用

    于影;
  • “两课”教学运用多媒体手段的若干思考

    胡行军;
  • 哈尔滨2009大冬会志愿者服务与高等教育体系的融合研究

    唐云松;
  • 试论高校大型仪器设备使用效率的提高

    王小趁;朱勤文;于晓;
  • ISO9000、TQM与高等教育质量保障

    汪婧莉;
  • 西方现代教育评价的沿革及阶段特点

    吴林;
  • 日本高等教育多元化质量评估体系的构建

    蔡浩林;张红梅;
  • 新课程改革背景下课堂教学评价的新趋势

    冯丽;
  • 大学英语教师课堂教学评价方法探究

    王晓慧;
  • 高校教学督导工作分析与探讨

    周洋;赵慧 论文QQ81995535 ;
  • 大学排名失真及对策探析

    王银霞;

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