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中学语文
中学语文

编辑出版:中学语文杂志编辑部
主办:湖北大学
出版周期:旬刊出版地:湖北省武汉市
语种:中文  ISSN:1000-419X


《中学语文杂志》2015年16期目录
  • “语文江湖”

    老典
  • 语文味影响深广的主客观原因

    钱冰山
  • 愤悱态教学情境的选择与 论文QQ81995535 创设

    吴卫新
  • 董一菲唯美诗意的课堂表征

    许书明 毛洪彬
  • 关于“语用”的理论认识和实践探索——2014年语文教育论著评析之三

    魏小娜
  • 语文教材编制的思考与探索——2014年语文教育论著评析之四

    李秀莲 孙慧玲
  • 是分享,不是占有——由《土地的誓言》的一个教学片段说开去

    贾龙弟
  • 试述课文节选文与原文对照教学——以《雷雨》为例

    盛芬
  • 高中语文经典文学作品背景导入对文本审美的影响

    甘媛
  • 饶美红《孔乙己》教学设计的“沙漏”艺术

    周敏 陈贝贝
  • “学的活动”应关注言语活动和情感流动——七年级散文教学的思考与实践

    刘竹君
  • 以“教学文体”为起点,确定教学内容和教学方法——以《斑纹》为例

    杨仕威
  • 以《〈史记〉选读》为例再谈对苏教版语文教材中对话栏的使用

    钱静
  • 谈《荷塘月色》的审美赏读

    毛伟
  • 聚焦时事热点,激活写作思维

    马恩来
  • 巧用课文教作文——以《夏》为例

    程益广
  • 挖掘课本资源 训练写作思维

    梁世全
  • 以日记开启写作之窗

    陈红云
  • 《安塞腰鼓》的诗性语言解读

    闻超
  • 《归园田居·其一》中“乐”的内涵

    李李 汲安庆
  • “边缘”处的幽独自怜——辛弃疾《青玉案·元夕》解读

    谈胜轶
  • 动之以利,晓之以势——烛之武说辞艺术赏析

    洪方煜
  • 悲愤省恨,情感复杂——《记念刘和珍君》与其他纪念文的异同说略

    李弗不
  • 文本互涉——让文本对话更高效

    朱伦春 邱赣生
  • 《传统文化与文化传统》“非指示性”教学设计

    郑逸农
  • 余映潮老师《静默草原》课堂教学实录与评点

    余映潮 李佳凤
  • 高中语文教材中外国文学选文现状及思考

    吴静
  • 琢磨“首呼尾应”的好课——课堂导语结语设计例谈

    张英丽
  • 例说陶渊明、李白诗中的不同“酒味”

    刘洪祥
  • “碎问”:源于教师对教学任务筛选不严——以《在马克思墓前的讲话》为例

    费明富
  • 走出阅读教学的误区

    董红霞
  • “科学效率观”与“经历教学”的课堂改造

    李存月
  • 初中鲁迅作品教学探析

    孙成广
  • 初中语文“问题导学”之我见

    陈小红
  • 疑点重重 令人费解——读都德《最后一课》

    李明哲
  • 《春江花月夜》诗跑题了吗?

    董旭午
  • 谈初中语文阶段性测试的有效性——以文言选文为例

    龚劲松
  • 教育就是守护人性,传承高贵——读《周国平论教育》

    林颐
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