《文理导航(下旬)杂志》2012年08期是核心吗

文理导航(下旬)

编辑出版：文理导航(下旬)杂志编辑部
主办：中国外语学习学研究会
出版周期：月刊出版地：内蒙古自治区呼和浩特市
语种：中文　　ISSN：2095-3879

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《文理导航(下旬)杂志》2012年08期目录

幼儿生命教育——幸福童年的金钥匙
顾红;
学高为师德高为范——记河北省唐山市丰润区王官营镇中学甄东亮老师
如何提高高中生物课堂教学的实效性分析
李丽乡;
从“读”到“说” 提高学生的语言素质
董健;
小学英语教学需要注意的几个问题
潘海平;
关于《思想品德》教学的再思考
魏英;
小班化环境下数学课堂教学的几点尝试
毛太军;
浅谈小学低年级听说能力的训练
霍素梅;
浅谈心理健康教育在中学化学教学中的实施
张秀銮;
池田大作先生对中国“持中贵和”文化的借鉴和发扬
伍雪容;
析传统教学低效之成因,谋历史教学高效发展之出路
吴艳梅;
浅谈小学数字化教学模式
曹峰;
高中英语口语教学之我见
罗媛;
高中地理课堂教学中学生创新能力的培养
岳辉华;
情感教育在教学中的重要性
贾慧珠;
任务为主线、教师为主导、学生为主体——浅谈任务驱动在信息技术课堂教学
王琳;
图文共析诗意栖息——《鸟》专题教学设计
吴凡;
以生为本构建和谐语文课堂
夏丽华;
放飞思维,点燃学生艺术的火花——美术愉快教学之我见
贾育花;
趣味导入,成就精彩课堂——浅谈初中历史教学的导入方法
陈丽;
谈背向滑步推铅球常见错误动作产生的原因及纠正方法
沈永山;
提高英语写作能力的有效途径
裴建坤;
打开思维大门的一把钥匙——谈加强背诵的重要性
路适宜;
培养自主学习,建构高效课堂
孙学武;
关于初中美术教学特色的探讨
明征;
历史课堂与情感态度价值观
缪兴;
初中英语合作学习中存在的问题及对策
刘曲;
中学社团建设面临的问题与对策
徐志萍;
打造民主课堂,让历史与快乐结缘——浅谈如何成为学生喜爱的高中历史教师
王永红;
“悄悄话”让你唱出美妙的歌声
谢婷;
杜郎口教学模式下的初中数学教学
周义丰;
浅谈语文课堂教学中的情感教育
史娟;
高中政治教学如何实现教学相长
施明星;
让兴趣成为信息技术课堂的引擎
张顺海;
让品德课堂成为学生生命的历程——刍议新背景下的好课观
曹海燕;
精心准备提高小学数学毕业复习效论文QQ81995535 率
皇甫延贵;
浅议初中数学课堂中体验式教学的实践
朱俊艳;
初中记叙文写作技巧点滴谈
巫美先;
向四十分钟要效益——浅谈小学数学课堂教学效率的提高
李金玺;
如何切实提高语文课堂教学的实效性
黄丽;
让数学文化浸润小学数学课堂
陈健勇;
浅谈体态语言如何促进体育教学
黄燕华;
由一则笑话想到的……
陈文娣;
优化初中美术欣赏教学“三策略”
魏刚;
浅谈激发初中生学习生物兴趣的有效途径
庄业祥;
润物无声处,聆听花开声
李福玲;
利用QQ辅助中职数学教学的研究
朱一玫;
论新时期高职院校师生的和谐关系
张鹏;
中学篮球教学中如何激发学生的篮球兴趣新探——基于学生个体差异的角度分
方杰;
浅谈小学语文课堂教学中的情境创设
孙立;
利用多媒体技术,提高数学课堂教学实效
姚永碧;
指导学生回答问题培养口语交际能力
孙玉忠;
运用多媒体技术,优化数学课堂教学
曾淑惠;
改善学习方式,下放学习主动权
孙陆;
写出真情实感之我见
张惠琴;
浅谈新课程理念下小语试卷如何命题
刘云慧;
浅谈高中生物课堂学生活动的开展
孙红莲;
浅析高职学院计算机基础教学
杨大伟;
浅谈小学习作教学
孙红艳;
语文课堂教学艺术探微
邓俊平;
中学体育素质教育的实施
王永波;
浅谈初中科学教学中的积极情感教育
何小霞;
优化高中体育课教学过程
宋不理;
优化初中化学实验教学的措施
王爱国;
运用多媒体优化高中数学课堂教学
钟裕权;
浅谈培养和提高学生的英语写作水平
李继波;
班主任工作方法之我见
陈怡梅;
直观教学事半功倍——多媒体教学在语文教学中大有作为
吕家铭;
浅谈如何帮助小学生建立数感
何小玲;
小学数学教学情境创设点滴谈
赵凤;
浅谈小学信息技术课堂之有效教学
韦全;
浅谈初中语文审美阅读
骆石祥;
更上一层楼,风景大不同——再谈阅读教学中“标”、“读”、“讲”、“问
万高峰;
洗尽铅华寻本真——听特级教师孙双金执教偶得
张华;
将“小先生制”引入农村小学英语教学
刘美娟;
促进思维发展,培养学生英语思维能力
程伟新;
感受“教学相长”“角色互换”的快乐
冀百成;
初中思想品德课教学的人文教育方法探讨
袁小英;
如何让学生“爱”上科学——培养小学生科学学习兴趣浅探
石锦;
让演示实验教学丰盈起来
刘彩虹;
浅议如何提高农村中学语文课堂学习效率
廉慧娟;
谈语文课堂教学的导入
刘兆翠;
让生活走进语文课堂
侯建明;
中学体育教学中的多媒体技术应用
吴立钧;
《几何画板》在视障学校空间与图形教学中的应用
孙启进;
一年级“语言积累训练”三部曲
江小兰;
千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金——浅谈课改中教师的角色
孙秋菊;
数学教学中培养学生创新能力之我见
陈美珠;
学习者倾听者
林晓江;
浅谈多媒体在语文教学中应用的现状与思考
陈兰芹;
初中英语高效课堂策略初探
石雪芹;
体育课中的激趣诱思
吴云胜;
优化新课导入,提升化学教学效益
陈祥生;
爱和自由:孙瑞雪幼儿教育演讲录(全新增订)(第4版)

幼儿生命教育——幸福童年的金钥匙

学高为师 德高为范——记河北省唐山市丰润区王官营镇中学甄东亮老师

如何提高高中生物课堂教学的实效性分析

从“读”到“说” 提高学生的语言素质

小学英语教学需要注意的几个问题

关于《思想品德》教学的再思考

小班化环境下数学课堂教学的几点尝试

浅谈小学低年级听说能力的训练

浅谈心理健康教育在中学化学教学中的实施

池田大作先生对中国“持中贵和”文化的借鉴和发扬

析传统教学低效之成因,谋历史教学高效发展之出路

浅谈小学数字化教学模式

高中英语口语教学之我见

高中地理课堂教学中学生创新能力的培养

情感教育在教学中的重要性

任务为主线、教师为主导、学生为主体——浅谈任务驱动在信息技术课堂教学

图文共析 诗意栖息——《鸟》专题教学设计

以生为本 构建和谐语文课堂

放飞思维,点燃学生艺术的火花——美术愉快教学之我见

趣味导入,成就精彩课堂——浅谈初中历史教学的导入方法

谈背向滑步推铅球常见错误动作产生的原因及纠正方法

提高英语写作能力的有效途径

打开思维大门的一把钥匙——谈加强背诵的重要性

培养自主学习,建构高效课堂

关于初中美术教学特色的探讨

历史课堂与情感态度价值观

初中英语合作学习中存在的问题及对策

中学社团建设面临的问题与对策

打造民主课堂,让历史与快乐结缘——浅谈如何成为学生喜爱的高中历史教师

“悄悄话”让你唱出美妙的歌声

杜郎口教学模式下的初中数学教学

浅谈语文课堂教学中的情感教育

高中政治教学如何实现教学相长

让兴趣成为信息技术课堂的引擎

让品德课堂成为学生生命的历程——刍议新背景下的好课观

精心准备 提高小学数学毕业复习效 论文QQ81995535 率

浅议初中数学课堂中体验式教学的实践

初中记叙文写作技巧点滴谈

向四十分钟要效益——浅谈小学数学课堂教学效率的提高

如何切实提高语文课堂教学的实效性

让数学文化浸润小学数学课堂

浅谈体态语言如何促进体育教学

由一则笑话想到的……

优化初中美术欣赏教学“三策略”

浅谈激发初中生学习生物兴趣的有效途径

润物无声处,聆听花开声

利用QQ辅助中职数学教学的研究

论新时期高职院校师生的和谐关系

中学篮球教学中如何激发学生的篮球兴趣新探——基于学生个体差异的角度分

浅谈小学语文课堂教学中的情境创设

利用多媒体技术,提高数学课堂教学实效

指导学生回答问题 培养口语交际能力

运用多媒体技术,优化数学课堂教学

改善学习方式,下放学习主动权

写出真情实感之我见

浅谈新课程理念下小语试卷如何命题

浅谈高中生物课堂学生活动的开展

浅析高职学院计算机基础教学

浅谈小学习作教学

语文课堂教学艺术探微

中学体育素质教育的实施

浅谈初中科学教学中的积极情感教育

优化高中体育课教学过程

优化初中化学实验教学的措施

运用多媒体优化高中数学课堂教学

浅谈培养和提高学生的英语写作水平

班主任工作方法之我见

直观教学 事半功倍——多媒体教学在语文教学中大有作为

浅谈如何帮助小学生建立数感

小学数学教学情境创设点滴谈

浅谈小学信息技术课堂之有效教学

浅谈初中语文审美阅读

更上一层楼,风景大不同——再谈阅读教学中“标”、“读”、“讲”、“问

洗尽铅华寻本真——听特级教师孙双金执教偶得

将“小先生制”引入农村小学英语教学

促进思维发展,培养学生英语思维能力

感受“教学相长”“角色互换”的快乐

初中思想品德课教学的人文教育方法探讨

如何让学生“爱”上科学——培养小学生科学学习兴趣浅探

让演示实验教学丰盈起来

学高为师德高为范——记河北省唐山市丰润区王官营镇中学甄东亮老师

图文共析诗意栖息——《鸟》专题教学设计

以生为本构建和谐语文课堂

精心准备提高小学数学毕业复习效论文QQ81995535 率

指导学生回答问题培养口语交际能力

直观教学事半功倍——多媒体教学在语文教学中大有作为

学习者倾听者