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文理导航(中旬)
文理导航(中旬)

编辑出版:文理导航(中旬)杂志编辑部
主办:中国外语学习学研究会
出版周期:月刊出版地:内蒙古自治区呼和浩特市
语种:中文  ISSN:2095-3879


《文理导航(中旬)杂志》2014年09期目录
  • 在"问题解决"教学研究中培养学生的问题意识

    丁丽娟
  • 中学数学中的类比法及其功能研究

    赵莉
  • 培智学校数学课堂有效教学之探

    周静宜
  • “减负”声中高中数学概念探究教学的思考与实践

    王坚
  • 数学解题教学中如何实施有效反思

    周晓琳
  • 从解题过程看数学错误

    单成香
  • 数学教学直觉思维能力培养刍议

    刘雪峰
  • 克服“以本为本”,重新整合教材,促进学生自主发展

    汪健
  • 意义学习理念下初中数学课堂教学探

    杭建平
  • 探索数学课堂艺术形成理想教学风格

    黄志红
  • 高中数学教学中直觉思维培养的有效途径探究

    李孝强
  • 如何在高中数学教学中培养学生的非智力因素

    秦烨
  • 生活化,让高中数学课堂充盈生活情趣

    桑小红
  • 揣摩 提炼 升华——浅谈苏科版数学教材的使用体会

    王芳
  • 高中数学课堂教学激励性教育法的探究

    谢辉 汪会玲
  • 合作学习在中职数学教学中的应用

    范杰
  • 巧妙设计,用开放型题培养思维能力

    徐纪兵
  • 浅析中职数学教学中学生观察能力的培养

    徐娟
  • 浅谈数学课堂中问题情境的创设

    许文笔
  • 高中数学难点教学的案例分析

    周小华
  • 不断探究的数学课堂

    张进
  • 紧扣教学要点 提升教学效能——对初中数学课堂有效教学的思考探析

    周谢燕
  • 浅论七年级新生数学学习方式的转变与教学的有效性

    朱红卫
  • 刍议“学案导学”模式下学生自主学习能力的培养

    张森
  • 初中数学生成性教学的尝试

    姚宏彪
  • 从经济学角度浅谈中学物理教学

    丁文桂
  • 关于初中物理课堂提问存在的问题及策略探讨

    段德红
  • 初探提高初中物理课堂教学效率

    陈虹舟
  • 用研究的方式进行中考光学复习

    陶伟华
  • 新视角下初中物理课堂高效教学策略探析

    吴旭萍
  • 如何做好初中物理实验教学创新

    龚赛男
  • 以实验为平台的物理有效课堂的课例实践与研究

    陆宗元
  • 浅析初中物理探究性实验教学

    吴志英
  • 高中力学中定量功能关系的案例探索

    肖春林
  • 初中生物理实验能力的培养

    庄晓蓉
  • 重视高中化学情感教学 引导学生综合发展

    卢德才
  • 情感渗透方法之“日久生情”

    顾利群
  • 提高化学课堂效率探析

    周红
  • 提升化学教学艺术 灵活驾驭教学进程

    李小慧
  • 让课堂评价成为激活课堂的一枚石子

    陆轶华
  • 比较法在高三化学复习课中的应用

    唐新伟
  • 现代信息技术在化学探究性学习中的实践与反思

    浦雄伟
  • 生活化教学在高中化学课堂的实践探究

    王玮
  • 化学教学中学生能力培养初探

    张淑莹
  • 高效课堂的理解

    时书顺
  • 高中化学图像题解题思维的运用和技巧

    左国杰
  • 化学方程式书写的纠错小策略

    许国梅
  • 分层合作在高三生物复习课中的探索

    朱娟
  • 基于合作模式的小组讨论式生物课堂实践

    柏鹏鹏
  • 再论生物教学中合作情境的创设

    习静
  • 新课标下的高中生物教学方法创新

    董志平
  • 提高高中生物复习有效性的策略

    黄骋
  • 蛋白质相关错误资源分析及解决策略

    贾荣荣
  • 高中生物复习课中解题能力培养

    王美娟
  • 探讨高中生物“问题教学”中应遵循的原则

    高明平
  • 新课改下高中生物实验教学的问题及对策

    何宁生
  • 浅谈新课标下的高中生物教学方法

    马二宝
  • 谈高中生物教学中的学生环保意识培养

    王小燕
  • 群体“自由交配”子代概率的计算

    叶金香
  • 生活化教学在高中生物中的实践研究

    杨洁
  • 现代教育技术与初中生物课程整合提高教学实效性之初探

    曾砥
  • 透析生命发展视野中的中学体育与健康课

    陆晓蔚
  • 浅析体育教学中的“启发式”教学模式

    赵俊
  • 高中信息技术教学中存在的问题及应对策略

    杭国荣
  • 浅议构建个性化的生态音乐课堂

    苏阳
  • 浅谈初中信息技术课堂真实性的有效途径

    刘斌
  • 对初中 论文QQ81995535 美术欣赏教学困境的分析研究

    郭春丽
  • 试论体育教师应具备怎样的情感品质

    刘海东
  • 浅谈如何做好技工学校的班主任

    陆凤清
  • 高职信息技术教学当重视教学反思的作用

    杨定泉
  • 可持续发展环境下防火护林意义及应对措施

    牛俊杰 王立新
  • 试议高中跨栏跑教学技巧

    黄凯风
  • 让“预设”与“生成”促精彩体育课堂

    洪寅士
  • 运用有效教学策略,发展幼儿的语言能力

    姚晓玲
  • 如何表述运动参与目标

    钱小云
  • 浅析初中文化建设中美育课程的渗透

    徐艳
  • 初中与小学信息技术教学的衔接研究

    经明珠
  • 抱团发展,促信息技术兴趣教学

    李平
  • 体育课堂中“留白”的艺术

    黄巍琦
  • 运用多媒体技术,优化音乐课堂教学

    林芳
  • 新课程理念下小学图书馆之人本管理

    罗宝珍
  • 如何在游戏活动中发展幼儿的自主探索能力

    吴丽娟
  • 让学生在赏识中感受阳光

    杨雪梅
  • 音乐活动——促进幼儿创造力发展的有效途径

    叶英
  • 我与学生的成长共呼吸

    尹秋兰
  • 小学班主任应具备的综合素质

    赵颖秋
  • 小学品德与社会情感教育初探

    周海琳
  • 在玩蔬菜中寻找快乐

    周丽敏
  • 倾听心声 走进童心——教师要学会倾听孩子的心声

    江雪蔓
  • “星星班”最美的故事

    茅松娟
  • 家长会,我让家长们“抢”报名

    唐洪娟
  • 浅议小学信息技术教学中的兴趣激发

    王纪欢
  • 正确对待孩子的过错

    吴娟华
  • 浅谈高中体育教学田径训练强度及训练量

    张达义
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