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文理导航(中旬)
文理导航(中旬)

编辑出版:文理导航(中旬)杂志编辑部
主办:中国外语学习学研究会
出版周期:月刊出版地:内蒙古自治区呼和浩特市
语种:中文  ISSN:2095-3879


《文理导航(中旬)杂志》2015年01期目录
  • 浅谈微课制作

    侯林钰
  • 显现数学特有魅力,实现学生创新发展

    李海华
  • 抓住问题特性 渗透能力培养——对新课改下高中数学案例式教学的粗浅探

    倪健飞
  • 探析如何激发七年级学生数学学习兴趣

    蔡艳芝
  • 初中生数学学习兴趣培养初探

    陈惠惠
  • 浅谈如何通过优化课堂语言来提高数学课堂的有效性

    肖龙志
  • 浅谈数学课堂关系处理策略

    钱爱华
  • 浅议高中数学教学中学生反思维能力的培养

    钱玉飞
  • 探究理论下中专数学教学实践性研究与分析

    曲靖
  • 新课改下转变职高数学教学实用性的探究

    吴玉琴
  • 新课程标准下的初中数学有效课堂教学策略初探

    鲍柏芝
  • 浅谈如何上好试卷讲评课

    徐巧惠
  • 浅谈转化思想在中学数学解题中的应用

    张丽娜
  • 解题思想策略在平面向量案例解答运用初析

    张志华
  • 浅谈高中数学课堂教学中学生能力的提高

    赵强
  • 建立课堂互动,上好特殊教育数学课

    曹明霞
  • 中职数学教学中应用性教学的探讨

    王辉淼
  • 浅议数学问题情境的设置

    侯文胜
  • 高中数学学习的元认知策略

    马献礼
  • “漫卷诗书喜欲狂,青春作伴好还乡”——浅谈轻松愉悦数学课堂的营造

    曹祖兵 徐东力
  • 浅谈提高解题教学质量的几种方法

    卢虹英
  • 高职数学与数学建模相结合的探讨

    黄金
  • 初中数学教育与学生创造性思维的培养

    曹炜华
  • 高中数学教学中情感教育的探析

    李立君
  • 2011江苏高考数学卷第18题的多种证法及其推广探讨

    王金玲
  • 初中生数学教学方法初探

    张雨路
  • 浅谈转化的思想在高中数学解题中的运用

    董香蕊
  • 苏科版教材例题教学的思考

    胡珏
  • 数学教学中学生自主探究学习习惯的培养

    马爱林
  • 浅析初中数学教学中学生解题能力的培养

    汪书平
  • 加强教学反思,有效提高教学创新研究

    吴起焰
  • 议初中数学教学中学生主动学习的培养策略

    许贤洁
  • 让生活走进数学课堂

    付辉升
  • 浅析高职数学教学中工学结合模式的实施策略

    陈尹刚
  • 浅析中职数学技能竞赛对中职数学教师的促进作用

    杜佳丽
  • 高三《机械能守恒定律及应用》复习课的教学设计

    张永成
  • 高中物理教学培养学生创新能力实施路径探析

    李欣
  • 新课程背景下的高中物理课堂导入教学问题研究

    李飞
  • 让课外实验成为学生获取知识的源泉

    李长洪
  • 聚焦初中物理实验,培养学生探究能力

    徐志强
  • 高三物理高考考前冲刺复习中应注意的问题

    陈艳蓉
  • 高中物理《闭合电路欧姆定律》教学设计探究

    周海山
  • 浅谈解答电学中电表示数变化的技巧

    邵萍
  • 谈新课程改革下高中物理学习方式的转变

    安影
  • 五年制高职物理教学中自主学习模式构建

    徐盼林
  • 新课改视野下的高中物理实验教学研究

    孙琳琳
  • 高中物理教学中探究式学习的应用探析

    雷金育
  • 高中物理课改中的创新教法

    刘华
  • 新课标下培养学生对物理学习兴趣的探究

    努尔加娜提·再提哈力
  • 多媒体在初中物理教学中的利弊谈

    董红波
  • 优化课堂教学方法 打造高中物理高效课堂

    叶幼明
  • 绿色氢氧燃料电池实验的设计与优化

    张宝军
  • 高中化学实验教学中探究式教学模式的构建

    夏金秋
  • 浅谈高中化学实验教学的实践策略

    母明科
  • 控制变量是科学探究的重要方法

    向直三
  • 谈中专化学教学中迷思概念的转化

    蔺洁
  • 议初中化学中的概念教学

    严宏
  • 浅谈多媒体技术在农村化学课堂教学中应用分析

    王国栋
  • 例谈信息技术在初中化学实验教学中的几点应用

    吕海青
  • 发散探究性实验,提高学生化学研究素养

    李志刚
  • 浅议生活教育理论指导下的初中生物课程资源的开发与实践

    顾小钰
  • 刍议生物高效课堂的构建方略

    刘燕
  • 浅析生物探究性实验的有效开展方略

    刘余凤
  • 巧妙转化,让生物课由难变易

    王乃洋
  • 初中生物课堂教学如何让学生“动”起来

    尤兰
  •  论文QQ81995535 

    浅析高中生物教材免疫调节中T细胞的作用

    赵金莲
  • 新课改下高中生物教学的有效途径

    李贤
  • 实验教学在高中生物教学中的应用

    张秀凤
  • 刍议模型建构在高中生物新课程教学中的实践

    李宁
  • 高中生物“基因致死”知识的归类例析

    杨雪
  • 生物课堂上如何实施有效的课堂提问

    邢华富
  • 高中生物教学离不开生活

    吴菲祎
  • 高中生物课堂有效提问策略

    黄永锋
  • 初中生物生成性问题转变为有效教学资源的探讨

    张燕
  • 流动儿童家庭教育存在问题及对策研究

    周国峰
  • 从美术课堂谈动手能力的培养

    孔晰
  • 班主任“软管理”艺术——高中班主任工作中心理关怀的策略

    李建红
  • 浅谈流行音乐在初中教学中的运用

    李杰
  • 高中体育高效课堂建设策略研究

    钱鹏
  • 海南中职学生评价模式构建的研究

    李勇
  • 情感教育在初中美术教学中的渗透

    唐小倩
  • 正视教学症结所在,创新中职机械教学

    徐燕
  • 绉议新课程改革背景下班主任管理的艺术

    钟燕燕
  • “问题学生”的心理健康教育初探

    胡龙
  • 浅析如何激发中学生对体育与健康课的学习兴趣

    李勇赋
  • 浅谈如何建立和谐的师生关系

    郑惠雪
  • 初中班主任德育工作实效性的对策

    程鸿
  • 浅析当代音乐美育的发展现状

    梁辰
  • 拓展训练引入高中体育课堂的研究

    李孝卫
  • 不奋斗无青春

    朱乔丹
  • 用爱与智慧管理班级

    高春玲
  • 学校体育环境及其与学生体质健康的关系讨论

    侯立才
  • 教师惩戒权问题思考

    王江瑛
  • 基于现代教育技术的初中生物情景教学研究

    黄珊珊
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