《文理导航(中旬)杂志》2016年02期副高级教育类论文

文理导航(中旬)

编辑出版：文理导航(中旬)杂志编辑部
主办：中国外语学习学研究会
出版周期：月刊出版地：内蒙古自治区呼和浩特市
语种：中文　　ISSN：2095-3879

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《文理导航(中旬)杂志》2016年02期目录

教育工作者应树立现代教育理念
陈国文
浅析初中数学课程教学如何做到优质教育
薛国芳
运用信息化教学提高中职学生数学素养探索和构建
曹璐
关于初中数学教学中问题设计的优化策略探析
杨小明
关于课题学习最短路径问题的探究
李尉连
浅谈如何在初中数学课堂教学中培养学生的问题意识
冯大力
浅谈初中数学教学反思
何俊源
浅谈农村中学数学课堂有效教学策略
黄镇富
数学思想在高等数学教学中的突出与渗透
刘大莲陈晓华史凤丽
如何在高中数学学习中培养良好心理及学习方式
刘富喜
激发学习兴趣,感受数学魅力
闫玉芳
新课程改革下大学数学与高中数学教学的衔接问题
于佳彤
浅谈动手测量在中职数学课堂中的作用——《弧度制的应用》教学反思
郑巧丽
初中数学高效课堂教学方法探讨
郑泉伟
让数学文化走进职高数学教学课堂
吴梦柳
浅谈初中数学课堂教学的有效性
梁吉珠
新课程下高中物理概念课的有效教学策略浅谈
贲春红
基于新课改下的高中物理教学的几点分析
冯爱珠
物理模型在高中物理解题中的作用
李宇晨
浅谈如何培养初中生物理学习的兴趣
何永
浅谈解决高中物理问题的几种方法
刘维建
方法引领注重习惯打好基础培养素养
李岳峰
当前高中物理实验教学的困境分析
孔林军
多措并举,培养学生物理探究能力
蒋世吉
高中物理实验教学“云”模式的构建分析
申晓静
浅谈如何以思维导图来提高高中物理教学的有效性
孙文学
有效提问,让互动走向高效
吴克中
培养学生创新思维,构建物理高效课堂
徐瑾
欧姆定律一课教学设计与体会
张勇明
STS教育在高中物理教学中的应用
周然
让传统班级的孩子们的高考梦想插上腾飞的翅膀——关于远程直播班教学视频
朱天碧
如何实现生活现象与高中物理教学的深度融合
张文清
高探究在高中化学教学中的应用
何桂英
浅谈美国高中化学教材实验特点及其启示
罗秋芸
新课改下的高中化学课堂教学评价研究
何淼生
关于化学分层教学模式的探究
李亚军
化学实验教学中计算机辅助教学应用研究
李永明
新课标下提高化学教学有效性的探讨
王健霞
思维导图在高中化学总复习中的应用
陆亚萍
浅谈化学课堂教学的组织管理
吴慧
论高中化学教学中“示错情境”的功能及创设研究
徐拥军
化学实验中培养学生科学探究能力
张叶梅
高中文科班化学有效教学策略探究
朱晨霞
高中生物课堂教学学生自主学习能力的培养策略
卢杰英
例谈高中生物教学中应渗透的学科思想
印宝军
有丝分裂中染色体、DNA的数量变化规律探究
成枭哲
关于生物课堂中导入技巧的运用
戴娟
论生物课堂教学有效性的实施原则及措施
董艳丽
浅谈高中生物课堂教学问题设计的启发性
黄英
如何利用微课翻转初中生物实验课堂
罗天然
阅读分析能力在生物高考信息题中的作用
宋文健
浅谈高中生物教学中启发式教学方法的应用
袁晓燕
初中生物实验教学的优化开展
王晓霞
高考生物一轮总复习教学反思——有关“遗传学”试题的要点提示
陈思思
数控车床实训教学课题的选择研究
仇进军
信息技术学科课堂提问有效性的实践和探索
俞嘉
浅谈VB教学中的翻转课堂模式
钱凯超
多媒体技术在中专车工教学中的应用
陈春霞
城镇初中生科技创新能力案例群研究
陈李
浅谈高中信息技术教学方法
陈菽蕙
探讨初中体育小组合作学习策略
陈双娣
双“管”齐下,做好孩子的引路人——在班主任工作中坚守刚性的规则与柔性
陈晓芳
浅析新课改背景下的高中体育教学
陈章浪
科学课堂常规享受鉴赏过程
丁新燕
职业学校问题学生父母教养方式的思考
丁海霞赵莹
中职体育教学特点及实践策略
蒋大鹏
高中信息技术与学生创造力培养
董平
多元评价,扎实推进信息技术素质教育
刘厅
让学生进行体现科学本质实践策略谈
兰慧琳
对当前初中体育教师队伍建设的分析
邱军
农村中学心灵孤儿矫正教育的策略研究
王建成王红梅
创设运动教育校园文化提升学生身体体质
沈菲
浅谈如何构建农村中学信息技术高效课堂
姚文娣
关于客观认识初中音乐小班化教学的一些思考
袁祝华
如何在美术教学中发展学生的创新思维能力
叶冰峰
县级图书馆管理工作的误区和对策
罗宝珍
开启学生感恩心扉之路
毛国锋
试析在区角游戏中小班孩子动手能力的培养
孙爱琴
让兴趣敲开信息技术之门
钱春花
试论农村学前教育发展问题及其应对策略
王玲
新时期小学学校管理工作的深度思考
王飞达
立足小学生身心特点开展品德教学
薛萌萌论文QQ81995535
小班幼儿交往能力的培养
杨婷婷
浅析如何在五大领域活动中培养幼儿的动手操作能力
王志红
让自信焕发光彩——浅谈小班孩子自理能力的培养
蒋雪芳
在游戏活动中培养幼儿的自信心
汪宗芳
如何有效开展幼儿园区域活动
崔颖
借昌乐二中之石,雕我校课改之玉
戴冬梅
赏识教育可以挖掘学生的潜能
赖礼渊
浅谈如何完善小组合作学习模式在小学科学实验中的运用
李凤兰
浅谈对幼儿语言表达能力的培养
李娟
说课评价“看”什么?
蒋笃家

教育工作者应树立现代教育理念

浅析初中数学课程教学如何做到优质教育

运用信息化教学提高中职学生数学素养探索和构建

关于初中数学教学中问题设计的优化策略探析

关于课题学习最短路径问题的探究

浅谈如何在初中数学课堂教学中培养学生的问题意识

浅谈初中数学教学反思

浅谈农村中学数学课堂有效教学策略

数学思想在高等数学教学中的突出与渗透

如何在高中数学学习中培养良好心理及学习方式

激发学习兴趣,感受数学魅力

新课程改革下大学数学与高中数学教学的衔接问题

浅谈动手测量在中职数学课堂中的作用——《弧度制的应用》教学反思

初中数学高效课堂教学方法探讨

让数学文化走进职高数学教学课堂

浅谈初中数学课堂教学的有效性

新课程下高中物理概念课的有效教学策略浅谈

基于新课改下的高中物理教学的几点分析

物理模型在高中物理解题中的作用

浅谈如何培养初中生物理学习的兴趣

浅谈解决高中物理问题的几种方法

方法引领 注重习惯 打好基础 培养素养

当前高中物理实验教学的困境分析

多措并举,培养学生物理探究能力

高中物理实验教学“云”模式的构建分析

浅谈如何以思维导图来提高高中物理教学的有效性

有效提问,让互动走向高效

培养学生创新思维,构建物理高效课堂

欧姆定律一课教学设计与体会

STS教育在高中物理教学中的应用

让传统班级的孩子们的高考梦想插上腾飞的翅膀——关于远程直播班教学视频

如何实现生活现象与高中物理教学的深度融合

高探究在高中化学教学中的应用

浅谈美国高中化学教材实验特点及其启示

新课改下的高中化学课堂教学评价研究

关于化学分层教学模式的探究

化学实验教学中计算机辅助教学应用研究

新课标下提高化学教学有效性的探讨

思维导图在高中化学总复习中的应用

浅谈化学课堂教学的组织管理

论高中化学教学中“示错情境”的功能及创设研究

化学实验中培养学生科学探究能力

高中文科班化学有效教学策略探究

高中生物课堂教学学生自主学习能力的培养策略

例谈高中生物教学中应渗透的学科思想

有丝分裂中染色体、DNA的数量变化规律探究

关于生物课堂中导入技巧的运用

论生物课堂教学有效性的实施原则及措施

浅谈高中生物课堂教学问题设计的启发性

如何利用微课翻转初中生物实验课堂

阅读分析能力在生物高考信息题中的作用

浅谈高中生物教学中启发式教学方法的应用

初中生物实验教学的优化开展

高考生物一轮总复习教学反思——有关“遗传学”试题的要点提示

数控车床实训教学课题的选择研究

信息技术学科课堂提问有效性的实践和探索

浅谈VB教学中的翻转课堂模式

多媒体技术在中专车工教学中的应用

城镇初中生科技创新能力案例群研究

浅谈高中信息技术教学方法

探讨初中体育小组合作学习策略

双“管”齐下,做好孩子的引路人——在班主任工作中坚守刚性的规则与柔性

浅析新课改背景下的高中体育教学

科学课堂常规 享受鉴赏过程

职业学校问题学生父母教养方式的思考

中职体育教学特点及实践策略

高中信息技术与学生创造力培养

多元评价,扎实推进信息技术素质教育

让学生进行体现科学本质实践策略谈

对当前初中体育教师队伍建设的分析

农村中学心灵孤儿矫正教育的策略研究

创设运动教育校园文化 提升学生身体体质

浅谈如何构建农村中学信息技术高效课堂

关于客观认识初中音乐小班化教学的一些思考

如何在美术教学中发展学生的创新思维能力

县级图书馆管理工作的误区和对策

开启学生感恩心扉之路

试析在区角游戏中小班孩子动手能力的培养

让兴趣敲开信息技术之门

试论农村学前教育发展问题及其应对策略

方法引领注重习惯打好基础培养素养

科学课堂常规享受鉴赏过程

创设运动教育校园文化提升学生身体体质