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教师教育研究
教师教育研究

编辑出版:教师教育研究杂志编辑部
主办:北京师范大学;华东师范大学;高等学校师资培训交流北京中心
出版周期:双月刊出版地:北京市
语种:中文  ISSN:1672-5905


《教师教育研究杂志》2006年01期目录
  • 关于我国建设专业发展学校的思考

    许建美;
  • 一块金币的两面:师范性和学术性之争 论文QQ81995535 何时休——兼论综合性大学教师培养的

    徐来群;
  • 教师专业发展的客观要求:教学诊断能力及其提高

    张伟民;
  • 构建面向21世纪教师在职培训体系——我国高师院校的使命和发展新视角

    王廷山;徐莉;
  • 教师的创造性内隐观及其对教师培训的启示

    王立娜;钱美华;申继亮;安巧文;
  • 教师课程创生的合理性辩护

    李小红;
  • 教学策略的三维研究视角

    韦义平;
  • SOLO分类理论及其在教学中的应用

    蔡永红;
  • 关于我国教师资格认定管理信息化建设的思考

    张学华;余艳;杨瑾;
  • 理解型师生关系及其建构

    江芳;查啸虎;
  • 论生命视野中的师生关系

    燕良轼;马秋丽;
  • 论蔡元培的研究型教师观

    刘黎明;
  • 中国古代教育家理想中的教师标准探究

    施克灿;
  • 社会转型时期我国教师职业声望的现状、成因及对策

    王新兵;杜学元;
  • 中小学女教师心理健康调查与分析

    周春儿;张晓贤;洪茹燕;
  • 近年来美国中小学教师素质状况和改进举措

    朱琼敏;洪明;

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