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教师教育研究
教师教育研究

编辑出版:教师教育研究杂志编辑部
主办:北京师范大学;华东师范大学;高等学校师资培训交流北京中心
出版周期:双月刊出版地:北京市
语种:中文  ISSN:1672-5905


《教师教育研究杂志》2007年02期目录
  • 教师素质的范畴和结构探析

    谢安邦;朱宇波;
  • 本科教学质量保障体系建设的思想与方法

    戚业国;代蕊华;
  • 论教育学的基本指向及其灵魂

    李政涛;
  • 普及化阶段的高等教育系统特征

    韩映雄;李华萍;
  • 关于大学校长权威结构的理性思考

    朱浩;
  • 寻找失落的知识分子精神——论教师的知识分子精神的式微与重建

    车丽娜;徐继存;
  • 教师教育的“破冰之船”:泛实践战略

    曲中林;
  • 关于当前我国小学教育本科专业人才培养策略的思考

    丁锦宏;
  • 我国“教师节”的设立——在象征性政策与实质性政策之间

    魏峰;
  • 高校人才集聚绩效评价方法探析:集聚指数的编制与应用

    田凌晖;
  • 关于政府主导学校变革的教师问卷调查与分析

    李春玲;
  • 中小学教师教学风格调查表的研制

    傅亚强;徐丽华;
  • 学习者在线学习倾向的研究

    刘名卓;徐伯兴;
  • 学者行会的成员资格——中世纪大学教师录用的历史考察

    缪榕楠;
  • 为教育储备英才:日本大学生贷款还款特别豁免

    徐国兴;
  • 美国大 论文QQ81995535 学终身教授的聘后评审制度

    李金春;
  • 英国职前教师教育课程现状述评——以爱丁堡大学莫雷教育学院和伦敦大学教

    徐娟;

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