《中小学教学研究杂志》2013年11期河北职称评审论文

中小学教学研究

编辑出版：中小学教学研究杂志编辑部
主办：辽宁省基础教育教研培训中心
出版周期：月刊出版地：辽宁省沈阳市
语种：中文　　ISSN：

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《中小学教学研究杂志》2013年11期目录

辽宁省首批中小学专家型校长培养对象
综合实践活动课程常态化实施的探索与实践
孙岩
运用学案导学构建数学高效课堂
徐明新
巧借标题开掘解读小说的深度
杨群
“弹”一“弹”个性化阅读的“四部曲”
余小鹏
优化小学语文教学方式的策略研究
孔旭
深入钻研教材让导入课切实有效——以人教版《平方差公式》的导入为例
欧阳勇
用经验生长经验——培养小学生基本活动经验的有效途径
朱汉强
挖掘数学课堂促进自主学习
王婉宾
巧设教学情境激活高中英语课堂——以一节听说课教学设计为例
陈小萍
如此教才“有效”——以江苏省“小学英语课内外阅读教学”研讨会两节阅读
史亚萍
思想政治公开课设计的误区与反思
张玲
课堂追问:好风凭借力送我上青云
刘海燕
浅谈思想品德课教学中有效对话策略的生成
寇含平
巧妙引导学法提高学习效果
陈卫东
高中地理课堂有效对话探微
翟云霞
高中生物课堂教学有效性例谈
邵明立王洪奎
高中政治《价格变动的影响》教学设计
殷大鹏
只有适合的才是有效的——《社会主义市场经济》教学实录及点评
沈红霞
注重实验探究融入方法观念——人教版九年级化学《酸和碱》复习教学设
宋文评
高考英语单项选择题命题特点及解题探析——以NMET2008年~201
顾素论文QQ81995535 芳
浅议政治试卷讲评课中的“双主”互动
俞露陈晓东
经典诵读——儿童课外阅读的回归与守望
葛卫红
做一名真正专业化的数学教师
山丽娜
提高物理课堂有效性的方法探索
史汉军
聚焦“四味” 回归品德课堂的本位
许丽
慢拢快捻轻叩心弦——谈小学品德课上的情感教育
罗锦霞

辽宁省首批中小学专家型校长培养对象

综合实践活动课程常态化实施的探索与实践

运用学案导学 构建数学高效课堂

巧借标题 开掘解读小说的深度

“弹”一“弹”个性化阅读的“四部曲”

优化小学语文教学方式的策略研究

深入钻研教材 让导入课切实有效——以人教版《平方差公式》的导入为例

用经验生长经验——培养小学生基本活动经验的有效途径

挖掘数学课堂 促进自主学习

巧设教学情境 激活高中英语课堂——以一节听说课教学设计为例

如此教才“有效”——以江苏省“小学英语课内外阅读教学”研讨会两节阅读

思想政治公开课设计的误区与反思

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浅谈思想品德课教学中有效对话策略的生成

巧妙引导学法 提高学习效果

高中地理课堂有效对话探微

高中生物课堂教学有效性例谈

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注重实验探究 融入方法观念——人教版九年级化学《酸和碱》复习教学设

高考英语单项选择题命题特点及解题探析——以NMET2008年~201

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经典诵读——儿童课外阅读的回归与守望

做一名真正专业化的数学教师

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聚焦“四味” 回归品德课堂的本位

慢拢快捻 轻叩心弦——谈小学品德课上的情感教育

运用学案导学构建数学高效课堂

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深入钻研教材让导入课切实有效——以人教版《平方差公式》的导入为例

挖掘数学课堂促进自主学习

巧设教学情境激活高中英语课堂——以一节听说课教学设计为例

课堂追问:好风凭借力送我上青云

巧妙引导学法提高学习效果

注重实验探究融入方法观念——人教版九年级化学《酸和碱》复习教学设

慢拢快捻轻叩心弦——谈小学品德课上的情感教育