《中小学教学研究杂志》2014年01期维普收录地址

中小学教学研究

编辑出版：中小学教学研究杂志编辑部
主办：辽宁省基础教育教研培训中心
出版周期：月刊出版地：辽宁省沈阳市
语种：中文　　ISSN：

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《中小学教学研究杂志》2014年01期目录

辽宁省首批中小学教学名师培养对象
论“学教模式”有效性的实现——以一次语文公开课《天窗》为例
韦芳
关于初中数学极限思想的教学反思
程心亮
初中文言文教学策略例谈
陈国丽
语文课堂教学中的美感诱发
高辉
一折青山一扇屏——例谈小学语文教材中插图的位置效应
罗丹红
漫谈小学语文课的“无道具”导入
黄华玲
建构两类童话的阅读图式
盖鸾英
浅谈初中数学复习课分层教学
李冬梅
勤出“懒招”多惊喜
尤伟红
例谈课堂生成资源深度发掘的策略及教学意蕴
陈春银
小学英语课前5分钟活动设计的思考与实践
陈燕萍
创设有效情境发挥学生主体作用
沈熹
历史教学中的“对话”问题探讨
贾雪枫
“切”出来的精彩论文QQ81995535 ——一道数学习题的教学与思考
李燕
课堂因“融错”而精彩
杨惠娟
基于“学案引学,问题导学”教学模式的探究——以《化学反应的焓变》一节
杨华文
情境性、导向性与多元化观照——2013年辽宁省普通高考语文试卷作文题
岳婷婷
2013年辽宁省普通高中学生学业水平考试数学试卷分析
刘莉
情动辞发披文入情——谈记叙文写作的情感表达
蒙丽萍
恰当引入反例培养综合能力
陈杰富
有效思维训练提高学生解题能力
史东良
以生为本以动促思以情自悟——《时、分、秒的认识》教学感悟
徐旭东
新课标美术评价初探
关华君

辽宁省首批中小学教学名师培养对象

论“学教模式”有效性的实现——以一次语文公开课《天窗》为例

关于初中数学极限思想的教学反思

初中文言文教学策略例谈

语文课堂教学中的美感诱发

一折青山一扇屏——例谈小学语文教材中插图的位置效应

漫谈小学语文课的“无道具”导入

建构两类童话的阅读图式

浅谈初中数学复习课分层教学

勤出“懒招”多惊喜

例谈课堂生成资源深度发掘的策略及教学意蕴

小学英语课前5分钟活动设计的思考与实践

创设有效情境 发挥学生主体作用

历史教学中的“对话”问题探讨

“切”出来的精彩 论文QQ81995535 ——一道数学习题的教学与思考

课堂因“融错”而精彩

基于“学案引学,问题导学”教学模式的探究——以《化学反应的焓变》一节

情境性、导向性与多元化观照——2013年辽宁省普通高考语文试卷作文题

2013年辽宁省普通高中学生学业水平考试数学试卷分析

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恰当引入反例 培养综合能力

有效思维训练 提高学生解题能力

以生为本 以动促思 以情自悟——《时、分、秒的认识》教学感悟

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创设有效情境发挥学生主体作用

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情动辞发披文入情——谈记叙文写作的情感表达

恰当引入反例培养综合能力

有效思维训练提高学生解题能力

以生为本以动促思以情自悟——《时、分、秒的认识》教学感悟