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中华活页文选(教师版)
中华活页文选(教师版)

编辑出版:中华活页文选(教师版)杂志编辑部
主办:中华书局有限公司
出版周期:月刊出版地:北京市
语种:中文  ISSN:1009-7252


《中华活页文选(教师版)杂志》2013年11期目录
  • 学生版第11期精彩推介

  • 教育的慈悲

    丁之境
  • 作文批改

    张中行
  • 语文教育也应“对外开放”

    李红
  • 注重审美体验 提高阅读效果

    李宏瑞
  • 刍议如何提高初中生的自主阅读能力

    江鑫梅
  • 朗读能力培养的几点做法

    何振鑫
  • 从“期待视野”和“意义空白”角度探究小说教学的有效性

    林婕
  • 苏教版《唐诗宋词选读》重组教学的有效实践

    丁立芬
  • “联评”导引 激发情趣——人教版高中选修课现代散文阅读教学摭谈(三

    兰瑞平
  • 趣从理中生——由《整骄傲的方子》谈议论文的理趣

    万丽佳
  • “四美”解读《滕王阁序》——兼谈《滕王阁序》主旨

    李殿林
  • 作文反馈心态的特点及处理对策

    周阿根
  • 新课程语文课的写作教学

    张洁
  • 充分利用教材资源 教会学生写人方法

    周桂香
  • 把戏剧冲突的理论运用到作文教学中

    黄文
  • 在真切体验中快乐作文的研究

    崔登乾
  • 刮垢磨光 精琢细刻——谈中学作文升格指导

    赵景团 田宗昌
  • 读写结合 并蒂花开

    邵明艳
  • 基于激发初中生写作动力的教学策略探究

    林丽丹
  • 课堂教学的机智预设与灵活生成

    杨伶伶
  • 语文活动学习的探索与实践

    周冬林
  • 告别和(hè)乐课堂,走进和(hé)乐殿堂——一次抽样调查数据引发的

    章艳
  • 语文教师应学会倾听

    董家康
  • 激趣 梳理 归纳 拓展——初中文言文课堂高效教学探微

    杨玉楼
  • 用兴趣打造高效课堂

    张小敏
  • 关注学生需求 构建有效学习

    严金洪 陆红铃
  • 如何提高学生的口语交际能力

    徐桂娥
  • 领悟课堂教学生成 演绎和谐共生教学

    潘卫东
  • 你为何“逃”而不“讨”——语文课堂小组讨论中的问题设计

    李洪德
  • 影响学生提问的因素及应对策略

    王秀清
  • 巧用心理效应 设计课堂提问

    王浩琴
  • 浅谈新《课标》下的语文课堂提问方法

    韩红兵
  • 课堂阅读教学“少教多学”策略初探

    陈素明
  • 课堂教学最优化 论文QQ81995535 ,路在何方?

    孙正明
  • 那些年,我们一起品味唐诗的乡愁

    庞锦芬
  • 中华书局新书推介

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