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江苏高教

编辑出版：江苏高教杂志编辑部
主办：江苏教育报刊社
出版周期：双月刊出版地：江苏省南京市
语种：中文　　ISSN：1003-8418

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《江苏高教杂志》2009年03期目录

金融危机向高等教育展示十大发展机遇
王洪才;
高等教育学理论体系建设:来自周边学科的启示
刘小强;
大学学者的特性与学术生产力简析
陈何芳;
“学术共同体”建设:学术规范、学术批评与学术创新
詹先明;
转型期教育政策执行偏离的内涵与类型探析
衣华亮;
我国高校趋权性及规权初探
谢凌凌;张琼;
论公立高校学费的属性与功能——兼论公立高校学费标准的政策目标
胡茂波;沈红;
国家助学贷款制度改革:问题、应对和错位
徐国兴;
高校债务风险的成因、问责与化解途径
徐莺;
“小即是美”对大学生存与发展的启示
王顶明;
影响高校学科建设的因素分析
关少化;毛祖桓;
我国高校学术权力与行政权力的制衡分析
顾茜茜;
以科学发展观指导高校本科专业建设和发展规划
周萍;
论政府农业教育职能的转变
朱志成;董维春;
构建和谐社会背景下的高等特殊教育
庆祖杰;周春梅;
浅谈高校技术物资管理
刘社章;
博士生教育在学术职业发展中的价值
张英丽;
硕士研究生课程质量保障需要处理好的五个关系
陈闻;邢晓阳;
高校研究生助教制度的现状、问题与对策
徐萍;张菊芳;
德国研究生教育发展探析
张继平;董泽芳;
国家教育考试制度成本分析
童宏保;
高校招生生源波动的原因与对策
黄丽侠;
知识视野下的高等教育教学与大学生发展
李忠;闫广芬;
我国高校课程研究及其研究的特殊性
严仲连;卢辉炬;
大学生学习层次性及其提升
王金瑶;来明敏;朱淑华;
论大学生创新能力培养的三个系统
黄牧怡;
加强精品课程建设促进大学英语教学改革
陈美华;
行业特色高校建设教学研究型大学的思考
罗嗣海;何小陆;张和仕;彭央华;
独立学院人才培养质量保证体系研究
王殿祥;王论文QQ81995535 均义;刘钦花;徐林萍;李元;
当前人文素质教育问题的实质和研究误区——兼论人文素质教育呼唤一种新的
孙志海;
论大学人文教育实施途径
束霞平;
科学发展观与大学生个性化发展
齐宏博;
艺术审美教育与大学生素质的培养提升
石祥强;
大学教师专业课程缺失与构建
时伟;
高校班主任角色的定位与转换
付八军;
专业化视阈下的高校辅导员能力开发
王培君;
法治思维:和谐校园的内涵、价值与路径选择
刘同君;黄小军;
网络时代高校德育形势分析及其对策
王晓青;
当代大学生诚信问题的多维度分析及其对策
闫学军;
社会主义核心价值体系与大学生理想信念教育
陈镭;王荣;郭杨;
西部文化变迁与大学生志愿服务西部计划——兼论跨文化志愿服务模式
黄金结;
质的研究:高校贫困生问题的一种研究方法
刘佳;
民间助学慈善与感恩的思维错位及其解决路径
黄雁玲;
和谐观语境下的大学生生命质量
张万红;苗春霞;刘伟;
基于文化自觉的高职教育可持续发展
张衡;
示范性高职院校管理示范的探索实践
冯渊;
求异与趋同:中国女性高等教育的变迁与反思
覃红霞;
论近代中国大学教育学科设置模式嬗变
项建英;
美国高校的研究生培养模式
朱宏清;陈鸣曦;
美国应用型本科教育的实践探析
袁兴国;
促进专业学位研究生教育可持续发展的几点思考
岳国峰;陆美萍;徐珊;
高等教育大众化中的社区教育发展趋势
连进军;
高校人文素质教育课程体系建设刍议
王展;
普通高校影视素养教育的发展瓶颈与对策
李欣;
高校美学教材中科学话语的缺失
王志德;
英语作为二语与作为外语的教学环境的差异
张建军;
反思教学在大学英语听力会话教学中的应用
黄伟伟;
南京工业大学概况

高等教育论文导航: 杂志见刊北大核心 CSSCI CSSCI扩展国家级期刊省级期刊

金融危机向高等教育展示十大发展机遇

高等教育学理论体系建设:来自周边学科的启示

大学学者的特性与学术生产力简析

“学术共同体”建设:学术规范、学术批评与学术创新

转型期教育政策执行偏离的内涵与类型探析

我国高校趋权性及规权初探

论公立高校学费的属性与功能——兼论公立高校学费标准的政策目标

国家助学贷款制度改革:问题、应对和错位

高校债务风险的成因、问责与化解途径

“小即是美”对大学生存与发展的启示

影响高校学科建设的因素分析

我国高校学术权力与行政权力的制衡分析

以科学发展观指导高校本科专业建设和发展规划

论政府农业教育职能的转变

构建和谐社会背景下的高等特殊教育

浅谈高校技术物资管理

博士生教育在学术职业发展中的价值

硕士研究生课程质量保障需要处理好的五个关系

高校研究生助教制度的现状、问题与对策

德国研究生教育发展探析

国家教育考试制度成本分析

高校招生生源波动的原因与对策

知识视野下的高等教育教学与大学生发展

我国高校课程研究及其研究的特殊性

大学生学习层次性及其提升

论大学生创新能力培养的三个系统

加强精品课程建设 促进大学英语教学改革

行业特色高校建设教学研究型大学的思考

独立学院人才培养质量保证体系研究

当前人文素质教育问题的实质和研究误区——兼论人文素质教育呼唤一种新的

论大学人文教育实施途径

科学发展观与大学生个性化发展

艺术审美教育与大学生素质的培养提升

大学教师专业课程缺失与构建

高校班主任角色的定位与转换

专业化视阈下的高校辅导员能力开发

法治思维:和谐校园的内涵、价值与路径选择

网络时代高校德育形势分析及其对策

当代大学生诚信问题的多维度分析及其对策

社会主义核心价值体系与大学生理想信念教育

西部文化变迁与大学生志愿服务西部计划——兼论跨文化志愿服务模式

质的研究:高校贫困生问题的一种研究方法

民间助学慈善与感恩的思维错位及其解决路径

和谐观语境下的大学生生命质量

基于文化自觉的高职教育可持续发展

示范性高职院校管理示范的探索实践

求异与趋同:中国女性高等教育的变迁与反思

论近代中国大学教育学科设置模式嬗变

美国高校的研究生培养模式

美国应用型本科教育的实践探析

促进专业学位研究生教育可持续发展的几点思考

高等教育大众化中的社区教育发展趋势

高校人文素质教育课程体系建设刍议

普通高校影视素养教育的发展瓶颈与对策

高校美学教材中科学话语的缺失

英语作为二语与作为外语的教学环境的差异

反思教学在大学英语听力会话教学中的应用

南京工业大学概况

加强精品课程建设促进大学英语教学改革