《中华活页文选(教师版)杂志》2014年06期见刊通知下载时间

中华活页文选(教师版)

编辑出版：中华活页文选(教师版)杂志编辑部
主办：中华书局有限公司
出版周期：月刊出版地：北京市
语种：中文　　ISSN：1009-7252

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《中华活页文选(教师版)杂志》2014年06期目录

心灵的力量
春天阳光
陈寅恪与弟子程曦
宗亮
雄辩艺术的不朽经典——读《过秦论(上)》
孙绍振
春风化雨,润物无声——浅谈语文教学的人文思想渗透
伍敏雄
“望、闻、问、切”教语文——从语文教学策略谈美育在教学中的实施
乐继平
语文课与心理健康教育的有效整合
于海霞
阅读教学课堂评价的四个维度
冯小玉
美点寻踪——短文细教的突破口
彭正
提高文言阅读能力从文本分析开始
胡亚利
大音希声,大象无形——谈“留白”艺术在语文阅读教学中的应用
吴美凤
高中语文论述类文本阅读教学的思考与实践
叶真
鼓励质疑,引导拓展
杨勤长
初中名著阅读教师导引方式的实践研究——以《香菱学诗》为例
郭郁
故乡,一个失落的梦——鲁迅《故乡》赏析
谢红云
测试内容重底蕴,考查角度重思辨— 论文QQ81995535 —2009年~2013年中考写作试题
张媛
通过名篇赏析提升考场写作技巧的实践研究
喻丽红
初一写作教学有效性的探索与思考
郭仕康
以情动人,触动心灵
赵德英
课文仿写——打开习作之门的钥匙
罗燕芳
教学生拥有一双发现美的眼睛——谈作文素材的积累与运用
胡筱
作文教学中电影资源的运用
王颖
汇涓涓细流,成滔滔美文——浅谈从课内阅读中积累写作素材的方法
魏益英
自主·激情·分享:让学生快乐作文
吴留珍
语文特质课堂活动探微
叶国清
语文课堂教学中如何调动学生学习的积极性
钟丽娟
在课堂互动中提升学生的语言表达能力
王芳
文言教学要让学生“知其所以然”
赵宇强
对高中语文学习自主合作探究的探讨
蒋廷禄
初中语文“高效课堂”存在的问题及其提升途径研究
许源添
培养农村初中学生自主学习语文能力的策略研究
朱运明吕翠华
授人以鱼,不如授人以渔——论初中语文探究性学习的应用
程奋
学为中心,少教多学——初中语文高效课堂创建的感悟
李群智
浅谈初中语文朗读训练的有效性
项江屏
摭谈《错过》教学内容的选择
包莹莹
悦纳学生,助其成长
李敏李玲
六月二十七日望湖楼醉书(其一)
岳庆平孟繁禧
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心灵的力量

陈寅恪与弟子程曦

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春风化雨,润物无声——浅谈语文教学的人文思想渗透

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大音希声,大象无形——谈“留白”艺术在语文阅读教学中的应用

高中语文论述类文本阅读教学的思考与实践

鼓励质疑,引导拓展

初中名著阅读教师导引方式的实践研究——以《香菱学诗》为例

故乡,一个失落的梦——鲁迅《故乡》赏析

测试内容重底蕴,考查角度重思辨— 论文QQ81995535 —2009年~2013年中考写作试题

通过名篇赏析提升考场写作技巧的实践研究

初一写作教学有效性的探索与思考

以情动人,触动心灵

课文仿写——打开习作之门的钥匙

教学生拥有一双发现美的眼睛——谈作文素材的积累与运用

作文教学中电影资源的运用

汇涓涓细流,成滔滔美文——浅谈从课内阅读中积累写作素材的方法

自主·激情·分享:让学生快乐作文

语文特质课堂活动探微

语文课堂教学中如何调动学生学习的积极性

在课堂互动中提升学生的语言表达能力

文言教学要让学生“知其所以然”

对高中语文学习自主合作探究的探讨

初中语文“高效课堂”存在的问题及其提升途径研究

培养农村初中学生自主学习语文能力的策略研究

授人以鱼,不如授人以渔——论初中语文探究性学习的应用

学为中心,少教多学——初中语文高效课堂创建的感悟

浅谈初中语文朗读训练的有效性

摭谈《错过》教学内容的选择

悦纳学生,助其成长

六月二十七日望湖楼醉书(其一)

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