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中学化学教学参考
中学化学教学参考

编辑出版:中学化学教学参考杂志编辑部
主办:陕西师范大学
出版周期:月刊出版地:陕西省西安市
语种:中文  ISSN:1002-2201


《中学化学教学参考杂志》2012年10期目录
  • “刊庆论道·全国中学教研与论文写作研修会”掠影

  • 锐意进取 追求卓越——祝贺《中学化学教学参考》创刊40周年

    张健如;
  • 引领课改潮流 突出特色求创新——庆贺《中学化学教学参考》40华诞

    周改英;
  • 学是为了“让——学习”发生——以“化学平衡”一节的教学为例

    林卫民;
  • 运用“四重表征”教学模式培养学生化学基本观念的实践研究——以酸碱混合

    曾国琼;
  • 课堂教学中学生思维误判原因分析——必修2“化学反应中的热量”教学与反

    朱志江;
  • 尊重——深度教学的起点

    潘丽明;耿雁冰;
  • 化学教学中实现“过程与方法”目标的策略

    刘玉容;
  • 挖掘教材资源 实施智慧教学——以化学必修1(人教版)为例

    张红俊;
  • 突破学生思维障碍 提高教学的实效性

    王凤梅;
  • 以学定教2——必修模块中“化学反应速率”的课堂讨论

    保志明;
  • “硫和含硫化合物的相互转化”教学实录

    陆燕海;姚红英;
  • 让“学生”变“专家”——“化学方程式书写”课堂实录与感悟

    庄德刚;
  • 基于新闻中 论文QQ81995535 化学的问题解决——如何给化学特长生复习“水”

    姚远远;陈凯;龚颖潮;
  • 化学教学中知识负迁移的转变策略

    陈玉乔;
  • 抓好联系 促进生成

    郑学裕;
  • 对2011版义务教育化学课程标准中行为动词的认识

    杨承印;杨辉;
  • 义务教育化学教科书的编写研究——科学(粤教版)九年级化学教科书的最新

    钱扬义;江琳才;李娟;
  • 设计探究实验 激活课本实验——以“生产生活中的含氮化合物”为例

    陈卫;宋曙波;
  • 实验探究教学小议

    韩守德;张金玲;
  • 例谈对教材的宏观和微观处理

    赵永胜;朱莉;
  • 常温下气体摩尔体积的测定

    王发应;
  • 利用手持技术探究菠菜中叶绿素提取的最佳实验条件

    靳建华;任改兰;
  • 用实验说话——Ⅰ~-的检验方法

    田秋平;晁岳春;汤淑红;
  • 对用过氧化氢溶液分解制取氧气实验的改进

    张伟;李路路;
  • 巧用pH试纸测甲醛

    孔小波;
  • 简易木材千馏实验设计

    董敏;沈文丽;
  • 学生如何按课型特点进行预习

    陆宗钰;
  • 认知任务分析在化学试题设计中的应用

    张雨强;秦凤;
  • 他们这样庆祝自己的节日

    吕锋;
  • 一道关于硫酸亚铁铵制备的原创试题评析

    陶兴赋;李宗斌;
  • 三步突破 改编限制 迁移应用——“限制条件下同分异构体创设”策略

    龚双明;
  • 白磷燃烧实验课的意外收获

    陈茹;
  • 非典型性水解反应的问题归纳与解决

    惠大超;
  • Cu与浓HNO_3反应后溶液何以显绿色?

    刘怀乐;钱胜;
  • 基于课题的化学实验创新实践活动研究

    刘红梅;
  • 一种适于中学化学探究性学习的教学资源介绍——ChemMatters《

    张烨;张颖;周青;
  • “全国新课程中学化学教育教学理论研究与实践探索”征文活动获奖公告

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