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中学化学教学参考
中学化学教学参考

编辑出版:中学化学教学参考杂志编辑部
主办:陕西师范大学
出版周期:半月刊出版地:陕西省西安市
语种:中文  ISSN:1002-2201


《中学化学教学参考杂志》2015年12期目录
  • 布卢姆教育目标分类学在化学教学设计评析中的应用

    苏兴卫 黄都 陈泓名
  • 高一化学课堂教学中反馈强化策略的运用

    李鉴 王贤霞
  • 初中化学阅读能力培养的策略

    张涛
  • 小组合作学习在初中化学教学中的应用

    陈宗礼
  • 浅析化学教学需要注意的几个问题

    汪立文
  • 如何提升高中化学教学课堂的实效性

    郑韶化
  • 注重创设问题情境 实现有效课堂教学

    于欣
  • 高中化学生活化教学问题的实践探析

    王健
  • 让化学知识进入寻常百姓家——浅谈化学教学与农村实际相结合

    刘杰
  • 浅谈初中化学导学案的编写

    徐敏
  • 化学学习“懂而易错”现象探析

    王栋樑
  • 中师化学课程项目化教学改革的探索

    吴辉芳
  • 优化化学课堂教学,提高教学效率

    陈湘圣
  • 关注说课亮点 提升教学能力

    胡巍娜
  • 如何创设有效的化学教学情境

    明玲保
  • 焰色反应实验的改进

    张喜恒
  • 例谈初中化学教学中应注意的思辨教学

    曾华 唐元
  • 十字交叉法中比值关系的探究与构建

    张治仁 于琛
  • 发掘和利用生成性课程资源培养学生思维能力和创造力

    魏东初
  • 浅谈物质微 论文QQ81995535 粒观的教学认识——以初中化学试题为例

    杨壮宇 吴迪
  • 创设真实而有意义的学习情景——以“有机合成路线的分析与设计”为例

    张景富 吴海萍
  • 精心设计“问题链” 打造高效课堂

    马伟明
  • 翻转课堂在九年级化学教学中的应用初探

    马瑞丽
  • 初中化学教学问题情境创设途径的实践与研究

    梁蓉君
  • 同课异构 殊途同归——“酸和碱的反应”教学设计与反思

    高峰
  • 运用“四重表征”教学理论和POE教学策略的课堂教学研究——以“电解池

    王磊
  • 同分异构体书写的多种妙法

    汪玉芳
  • “富集在海水中的元素——氯”第一课时教学反思

    黄颖洁
  • “学案导学、问题驱动”教学模式下的教学设计——以人教版“金属的化学性

    杨善清
  • 高中化学实验教学的创新实践

    周晓丹
  • 品味特色,回味亮点,引领化学课堂教学

    江传中
  • 微型实验在高中化学教学中的应用

    程薇 郭云涛
  • 乡镇中学化学实验教学的改进策略

    陈如军
  • 化学实验教学中培养学生实验素质

    罗颖
  • 强化教材挖掘 把握高考考点——分析教材中“隐形”的硫化物

    杨树胜
  • 新课标高考化学实验复习策略

    夏勇
  • 《化学反应原理》主观题型高考复习策略

    唐红燕
  • 浓硫酸的特性

    宋章勇
  • 基于学为中心的初中科学教材“二次开发”——以“物质的微观粒子模型”为

    余利军
  • 例谈如何二次开发高中化学教材

    秦稳红
  • 农村初中化学综合实践活动的开发与反思

    庞兴杰
  • 浅谈乙醇教学中课堂实验设计

    康云萍
  • 煤渣废弃物催化石蜡的分解

    秦与 阳志高 王凤强
  • 对“二氧化硫溶于水及漂白性”实验的改进

    吴晓霞 张平
  • 浅析高考化学全国Ⅰ卷与广东卷有机化学大题差异

    黄海其 衷明华
  • 也谈溶液中离子浓度的守恒关系

    唐富胜
  • 突破定势 一题多解 提升能力

    王明堂
  • 如何快速书写燃料电池的电极反应

    吴秀刚
  • 有关阿伏加德罗常数的解题策略

    李英姿
  • “水的电离”易错点剖析

    寇晓锋
  • 《中学化学教学参考》(下半月)征稿启事

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