《中学化学教学参考杂志》2015年22期重庆正高论文要求

中学化学教学参考

编辑出版：中学化学教学参考杂志编辑部
主办：陕西师范大学
出版周期：半月刊出版地：陕西省西安市
语种：中文　　ISSN：1002-2201

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《学生之友(最作文)杂志》2014年09期

《中学化学教学参考杂志》2015年22期目录

目标引领下化学“翻转课堂”的策略研究
徐颖
PBL视角下中学化学课堂教学的实施策略
麦从心
教师智慧——不要轻易把自己放在学生的“对立面”
范雪媛赵娟
九年级化学课程与研究性学习整合实施方案
郭红
“物理变化和化学变化”教学
钟新秀
高中化学教学中学生思维品质的提升途径探究
陈建峰
化学教学目标制定中的问题分析与方法探究
张雪琳严文法
高中化学体验学习研究
许甘泉
高中化学教学PBL模式应用分析
王丹
初中化学教学生活化实践研究
李晓燕
浅谈农村初中学生化学作业现状与对策研究
赵立经
农村高中化学高效课堂实施策略
卢国田杭亚萍
高中化学作业的优化设计
付云
基于科学素养提升的初中化学教学设计
童舒陶
高中化学教学中提高课堂教学时效性的方法
陈永辉
初中化学课堂教学中精讲巧练教学模式的探索
张长艳
剖析高中化学新课改努力提高课堂教学效率
郭鄂
重视“宏—微—符”三重表征,突破化学式的学习困难
范江文
例谈高中化学新课导入方法
康桐
在化学教学中培养学生的创新能力
黄廷丽
打造高效化学课堂提高学生学习效率
朱金明
让快乐渗透化学教学
赵琴
浅析实施高中化学生活化教学的有效途径
马丰国
浅谈初中化学元素符号教学
张喜恒
石墨晶体中化学键类型的探讨
孙丹陈阳亨
“模拟讲课”教学策略探析
李涛王秀东
探讨化学基本观念在元素化合物复习课中的呈现——以“金属及其化合物”复
黄劼
“氮及其化合物的复习”教学及反思
常晓红
在化学教学中注重双向创新能力的培养
姜仁慧吴桂霞
基于手持技术的“催化剂、浓度等条件对反应速率的影响”教学
林三泰衷明华
化学实验微型化、数字化教学实践与研究
宋伟
氨气制取在气体制备复习中的尝试
徐法忠
提问优化初中化学课堂
钟朝晖
化学实验在高中化学教学中的重要作用
袁高玉
例谈初中化学中的优先反应顺序
曾华唐元会
多元化探究活动激活初中科学实验习题课教学
周慧娣
中考化学核心考点的备考策略及作用
吴玉刚
例谈高三有机合成复习课的教学策略
郭春红
初中化学复习课教学的研究
郝美华
氧化还原反应的教学探讨
徐晓敏
定性与定量分析外界条件对化学反应速率的影响
齐波
例谈中学化学微课的开发与建设
杨维成
利用手持技术探究金属的活动性顺序
陈浩漫穆旗论文QQ81995535 旗衷明华
蔗糖炭化产物对Pb~(2+)的吸附性能研究
吴雨琪陶汨
铜锌原电池演示实验的微型化改进
伍强胡凤扬郑炎
二氧化碳和氢氧化钠溶液反应实验的改进
和永旭
电解饱和食盐水实验的创意设计
吴辉芳
多彩化学之厨房中的变色实验
孙亚娜王秋月窦星星吕超孙晓春
探究空气在高压放电下的变化及其产物
赵青林
2015年全国新课标Ⅰ卷与Ⅱ卷化学试题对比研究
张琦高永现
浅析苯环上取代产物同分异构体种类的确定
杨生贵
溶度积常数应用例析
朱永录
五招破解“信息型方程式”的书写
肖松华
实验中热量的视觉化呈现——以“氢氧化钠溶于水”和“镁与稀盐酸反应”为
张军王思捷
分类法在同分异构体书写中的应用
李杨陶汨
《中学化学教学参考》(下半月)征稿启事
欢迎订阅2016年《中学化学教学参考》

目标引领下化学“翻转课堂”的策略研究

PBL视角下中学化学课堂教学的实施策略

教师智慧——不要轻易把自己放在学生的“对立面”

九年级化学课程与研究性学习整合实施方案

“物理变化和化学变化”教学

高中化学教学中学生思维品质的提升途径探究

化学教学目标制定中的问题分析与方法探究

高中化学体验学习研究

高中化学教学PBL模式应用分析

初中化学教学生活化实践研究

浅谈农村初中学生化学作业现状与对策研究

农村高中化学高效课堂实施策略

高中化学作业的优化设计

基于科学素养提升的初中化学教学设计

高中化学教学中提高课堂教学时效性的方法

初中化学课堂教学中精讲巧练教学模式的探索

剖析高中化学新课改 努力提高课堂教学效率

重视“宏—微—符”三重表征,突破化学式的学习困难

例谈高中化学新课导入方法

在化学教学中培养学生的创新能力

打造高效化学课堂 提高学生学习效率

让快乐渗透化学教学

浅析实施高中化学生活化教学的有效途径

浅谈初中化学元素符号教学

石墨晶体中化学键类型的探讨

“模拟讲课”教学策略探析

探讨化学基本观念在元素化合物复习课中的呈现——以“金属及其化合物”复

“氮及其化合物的复习”教学及反思

在化学教学中注重双向创新能力的培养

基于手持技术的“催化剂、浓度等条件对反应速率的影响”教学

化学实验微型化、数字化教学实践与研究

氨气制取在气体制备复习中的尝试

提问优化初中化学课堂

化学实验在高中化学教学中的重要作用

例谈初中化学中的优先反应顺序

多元化探究活动激活初中科学实验习题课教学

中考化学核心考点的备考策略及作用

例谈高三有机合成复习课的教学策略

初中化学复习课教学的研究

氧化还原反应的教学探讨

定性与定量分析外界条件对化学反应速率的影响

例谈中学化学微课的开发与建设

利用手持技术探究金属的活动性顺序

蔗糖炭化产物对Pb~(2+)的吸附性能研究

铜锌原电池演示实验的微型化改进

二氧化碳和氢氧化钠溶液反应实验的改进

电解饱和食盐水实验的创意设计

多彩化学之厨房中的变色实验

探究空气在高压放电下的变化及其产物

2015年全国新课标Ⅰ卷与Ⅱ卷化学试题对比研究

浅析苯环上取代产物同分异构体种类的确定

溶度积常数应用例析

五招破解“信息型方程式”的书写

实验中热量的视觉化呈现——以“氢氧化钠溶于水”和“镁与稀盐酸反应”为

分类法在同分异构体书写中的应用

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剖析高中化学新课改努力提高课堂教学效率

打造高效化学课堂提高学生学习效率