《中学数学月刊杂志》2011年11期教育期刊论文发表

中学数学月刊

编辑出版：中学数学月刊杂志编辑部
主办：苏州大学;江苏省数学学会
出版周期：月刊出版地：江苏省苏州市
语种：中文　　ISSN：1004-1176

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《中学数学月刊杂志》2011年11期目录

到首尔去,参加ICME 12——2012年大会基本情况介绍
李士锜;
《数学学与教的心理学》与《中学数学教学设计案例精选》书讯
在问题探究中建构概念于师生互动中放飞思维——“直线与平面垂直”的
钱铭;
V/A模型及其在数学解题中的指导作用
孙雪梅;
HLT 论文QQ81995535 的产生与发展
周姝姝;卢伟玲;
初二学生在高层次数学认知水平测试中的表现
周超;
新课改理念下的补偿矫正课堂教学模式——“两角和与差的余弦”教学设计
王永凯;
构建数学和谐课堂的教学实践——一节二项式定理的习题课
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创设生态的课堂教学环境,建构自然的知识生成过程从一节“旋转变换”
刘健;
让学生成为课堂真正的主人——“二次函数零点分布”案例分析
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对高三数学复习教学的几点思考
石志群;
用几何画板动态展示圆滚动周数的问题
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让学生积极主动地参与数学思维活动——例说CASIO图形计算器与课堂教
俞泰鸿;
中日数学教科书中的“指数与对数”比较
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极限思想在解题中的导向作用
武增明;
一类与向量等式“mc=xa+yb”相关问题的求解对策
孟庆东;
合理使用空间向量解立体几何题
陈茜;
2011年南通市中考第22题分析
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导数解题中的常见错误
徐敏胄;
用构图法解高考三角题几例
李枝团;
一个代数条件不等式的简单证法
安振平;
《数学教育学报》2012年征订启事

到首尔去,参加ICME 12——2012年大会基本情况介绍

《数学学与教的心理学》与《中学数学教学设计案例精选》书讯

在问题探究中建构概念 于师生互动中放飞思维——“直线与平面垂直”的

V/A模型及其在数学解题中的指导作用

HLT 论文QQ81995535 的产生与发展

初二学生在高层次数学认知水平测试中的表现

新课改理念下的补偿矫正课堂教学模式——“两角和与差的余弦”教学设计

构建数学和谐课堂的教学实践——一节二项式定理的习题课

创设生态的课堂教学环境,建构自然的知识生成过程 从一节“旋转变换”

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对高三数学复习教学的几点思考

用几何画板动态展示圆滚动周数的问题

让学生积极主动地参与数学思维活动——例说CASIO图形计算器与课堂教

中日数学教科书中的“指数与对数”比较

极限思想在解题中的导向作用

一类与向量等式“mc=xa+yb”相关问题的求解对策

合理使用空间向量解立体几何题

2011年南通市中考第22题分析

导数解题中的常见错误

用构图法解高考三角题几例

一个代数条件不等式的简单证法

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在问题探究中建构概念于师生互动中放飞思维——“直线与平面垂直”的

创设生态的课堂教学环境,建构自然的知识生成过程从一节“旋转变换”