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教育导刊
教育导刊

编辑出版:教育导刊杂志编辑部
主办:广州市教育科学研究所
出版周期:月刊出版地:广东省广州市
语种:中文  ISSN:1005-3476


《教育导刊杂志》2012年09期目录
  • 经历·成长·课程

    陈彩燕;
  • 论教育公平与个性化发展的辩证统一

    张志欣;赵伟;
  • 科学人文主义取向下的现代信息技术应用——兼谈信息技术在学校教育中的价

    赵文平;
  • 教师专业决策权的优化——复杂性与策略性思维的双向穿越

    曲中林;许占权;
  • 学校幸福感研究述评

    苗元江;赵英;朱晓红;
  • 农村骨干教师专业发展取向的调查研究

    茹荣芳;陈新景;
  • 中学生大五人格与学习倦怠的关系研究

    邢强;陈丹丹;
  • 中学生物理学习适应性调查及其对策研究

    张建奋;
  • 日本高校学科专业设置改革的目标、策略及启示

    贾汇亮;
  • 美国教师教育实践能力培养的UTR模式

    李宪勇;
  • 论教学成功变革的力量之源

    吕星宇;
  • 科研自组织研究:背景、形态和特征——以广州市天河区校际跨学科科研团队

    容梅;
  • 打造文润德泽文化 促进学生多元发展

    危淑玲;
  • 基于教师专业发展的“师徒结对”的内涵及特征

    范蔚;廖青;
  • 英语教师跨文化意识发展模型的个案研究

    李莎;
  • 浅析历史教师的自身素质发展

    郭海清;欧阳婧;郭福生;
  • 基于校园网络的教师专业发展研究

    罗文苑;刘玉军;陈毓泓;
  • 道德知识教育与生活德育是对立的吗

    陈菊恋;
  • 从逼迫走向邀约:如何消除学生的厌学情绪

    金惠;
  • 试论大学课程国际化的内涵与分类

    李臻;
  • 源起和去向:西方大学公共性的现代转型

    刘学坤;崔艳丽;
  • 校企双方对毕业生就业质量评价的实证分析与启示

    刘范一;钟萍云;孙宁华;
  • 突出专业特色与优势 打造区域性品牌专业

    陈力卓;
  • 试探特色课程文化的构建

    陈支南;
  • 服务学习与中学英语写作教学

    李广超;
  • 化学事实性知识教学中的记忆策略及其应用

    吴良根;
  • 提高“学案导学”有效性的四个策略

    江静华;
  • 合作学习在小学语文预习中的应用与策略

    刘玲萍;
  • 新课标引领下思想品德作业设计的原则与策略

    杜海超;
  • 日记教学提高学生写作能力浅探

    刘秀文;
  • 小学数学概念教学中如何引入数学史料

    张华;
  • 阅读积累作业布置如何满足学生的个性化?

    林青;
  • 通过评价创造适合儿童的音乐教育

    张宝月;
  • 广州市越秀区东风西路小学 全面发展齐育人 幸福杨帆共奋进

  • 广州市协和小学给梦想插上科学的翅膀

  • “继承·和谐·创新”的广州市第十三中 论文QQ81995535 学

  • 广州市番禺区教师进修学校

  • 秉圣贤志 做有为人 康有为纪念小学


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