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教育评论
教育评论

编辑出版:教育评论杂志编辑部
主办:福建省教育科学研究所;省教育学会
出版周期:双月刊出版地:福建省福州市
语种:中文  ISSN:1004-1109


《教育评论杂志》1995年03期目录
  • 开展小学第二课堂活动的体会

    张子良
  • 农村教育综合改革探讨

    王豫生
  • 福建省进行“发展社会主义市场经济与福建教育改革探索”课题调研评选活动

  • 教育结构与劳动力需求结构的远期动态吻合

    傅维利
  • 简论学校管理的手段和工具

    周继光,林斯坦
  • 学校领导班子建设的结构特性

    杨颖秀,郑长利
  • 关于“非智力因素”概念的科学性问题

    宇斌
  • 教学原则逻辑演绎体系的构成及其意义

    郝志军
  • 中小学后进生家庭教育的归因和原则

    于月萍
  • 服饰文化与美育功用

    唐学筠
  • 成人高校教育管理改革构想

    施珍宜
  • 职业大学实践性 论文QQ81995535 教学探略

    林叶枫
  • 中等专业学校实践性教学探索

    倪国
  • 中等专业学校课程结构改革浅议

    黄曼娜
  • 中等专业学校教学结果测评科学化的实践与思考

    陈一凡
  • 中等专业学校教师教学管理改革思路

    李雪华,刘波
  • 弘扬爱国主义主旋律的途径

    叶多滨
  • 中学理科教学的未来走向

    林敦良
  • 谈培养大班幼儿的合作能力

    梁晓玲
  • 谈物理教学中的“以惑为诱”新模式

    廖伯琴
  • 中西礼仪之争在福建

    林金水
  • 闽南佛学院办学特色浅探

    何绵山
  • 蔡元培学校教育改革思想探识

    韩延明
  • 学会工作面向基层的体会

    刘永洛,谢涌木
  • “为教育服务”的理论浅析

    王琳
  • 心理咨询在学校教育中的位置

    陈晓荆
  • 当代中小学校长的地位与责任

    侯怨水
  • 提高教师业务素质的尝试

    彭智云
  • 教师期望与差生转化

    周灵
  • 青年政治教师在教学中应做到情、勤、巧

    林晓枫
  • 加强小学历史科教学质量之我见

    许木育
  • 浅谈激发儿童识字的兴趣

    刘碧英,孙爱恩
  • 识字教学要注重“四个结合”

    陈和哥
  • 引导小学生观察语文教材插图的方式

    赖桥仁,修桂荣
  • 浅谈小学高年级抒情散文教学

    李竹萍
  • 培养小学生数学思维能力的三个过渡

    刘秀钦
  • 在夏令营中要有意识地进行“五自”教育

    吴瑞美
  • 对幼儿进行爱国主义教育的思考

    郑美金,林霞
  • 在农村幼儿园大班中开展科学游戏的实践与体会

    王仪方
  • 职业学校书法教学的认识与做法

    林煜焜
  • 体育产业化初探

    郭可端
  • 体育课教学改革设想

    陈长庚
  • 旧邦新命 学术常青——忆学术大师冯友兰

    刘鄂培
  • 市场经济条件下教育的误区——访殷忠民先生

    郑宏
  • “儒家文化与当代世界文化走向”国际学术讨论会纪实

    李生龙

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