《作文成功之路(下)杂志》2015年11期辽宁职称论文

作文成功之路(下)

编辑出版：作文成功之路(下)杂志编辑部
主办：大庆市教师进修学院
出版周期：月刊出版地：黑龙江省大庆市
语种：中文　　ISSN：1001-571X

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《作文成功之路(下)杂志》2015年11期目录

做好职业指导,树立职业理想——浅谈中职班主任对学生的职业指导
陈静静
精心雕琢生活细节用心打磨作文亮点
刘尧才
小学语文作文教学创新“三步曲”
董新梅
三把钥匙,开启生动作文之门
李飞鹏
让孩子手中的笔插上翅膀——浅谈小学习作教学如何培养学生的想象力
王斌
双重视角,解读散文的金钥匙
徐雨芹
语文作业的创新,实现学生的升华
杨俏
生态学视角下的初中作文初探
唐小红
从“讲评”到“闲聊”——一堂别开生面的作文评改课
许霞葛华敏
初中语文作文高效课堂构建路径探究
樊丽敏
从“心”出发,寻求“真教育”
徐燕
言之有“文” 高标独领——让议论类作文“靓”起来
周小兵
找到“写作之米” 开启“活水之源”——论观察与联想在小学作文教学的
吴丽娟
激发兴趣开辟渠道培养个性——小学语文作文教学初探
仇旭萍
个性化小学作文教学初探
徐春兰
小学语文教学中自主作文的实践与探究
周宽群
高中语文新材料作文审题思维训练探索
张君
快乐体验快乐成长——游戏精神驱动下幼儿园纸艺课程建设的实践探索
薛霞萍
在幼儿园教学中培养儿童观察能力的方法探析
高群晴
浅探提高初中语文课堂教学效率的有效策略
赖翠
职高作文教学中的写作思维训练初探
张素红
情境作文教学初探
蔡佳会
通过激发学生的兴趣进行初中信息技术教学
花纯
探讨高中语文写作教学中自主学习策略的应用效果
张陈卫
探究语文教学中的留白艺术
吴昌飞
职业高中作文教学的有效实施探究
周勇
浅谈小学语文作文教学中的生本教育理念
张高峰
小学语文作文教学中要注重生本教育
陈春干
提高学生自主阅读素养三步曲
冯兰珍
以人为本教文育人
谢彩芬
闲暇意识与语文作文研究——以初中语文读写教学为例
曹兰
现代教育技术与初中语文课堂教学的有效整合
许永芳
解析回答式分层教学在高中语文教学中的运用
张海莺
低年级识字教学法的误区及对策
庄巧荣
浅析高中作文评改中的互评互改
陈晓陆
“课上生花,课下流沙”课堂教学现象解析
周洁
让生活走进小学语文教学
李玲瑶
转换、展现、启迪,让评价走出评判的窠臼
丁龙英
浅谈高中语文作文教学的实用性和创新性
周立忠
作文,要让想象飞起来
王鹏斌
语文教学要注重学生素质和能力的提高
倪平
浅谈幼儿园识字教学方法
叶玲娟
践行核心价值观从感恩教育入手
洑红英
小学语文字词句教学方法研究
陈二东
材料作文“只卖一种咖啡”与“做复合型人才”构思演练
仝玉山
小学语文阅读教学存在问题及对策
仲勇
谈英语学困生的成因及解决方案
崔进
浅谈小学语文主题教学的实践与突破
龚玉凤
小学语文作文教学方法窥探
沈为勇
信息技术在小学语文教学中的应用浅析
李英
诵数以贯之,思索以通之——浅谈中学生英语学习习惯的培养
汤诗意
小学古诗词教学之美——以《六月二十七日望湖楼醉书》为例
王永林
初中英语课堂合作学习模式的实践与研究
杨应杏
生活教育在小学体育教学中的运用
蔡木明
美在灵动美在便捷——现代信息技术在幼儿园美术教学活动中的有效运用
贺静
初中“状物”作文写作漫谈
唐秀兰
性灵出万象风骨超常伦——浅谈中职语文古诗词鉴赏教学
徐晓华
群体制作文教学试验
张海燕
分析学生朗读能力得不到提高的成因及对策
盛颀
作文现场教学的几点探究
杨娟
口译训练在高中英语教学中的应用意义
李月珍
随文取材,练就课堂小练笔
钱春梅
初中学生语文作文中常见语病与对策分析
孟宪娥
浅谈如何在中班开展绘本活动
陶寅珠
三把火
赵丽霞
“自主探究式”在小学语文作文教学中应用探析
董培梅
如何激发学生学习古诗的兴趣
尹继芳
基于合作学习的初中语文作文教学
范海霞
小学语文口语交际有效教学策略
黄玲
浅谈初中语文教学中如何有效培养学生思维能力
庄树国
浅谈初中语文后进生的转化措施
郭显炜
刍议家园合作新思路
徐萍
读写活动对作文教学的作用分析
左爱华
让伴奏为歌唱教学增光添彩
胡漾
初中语文作文教学的思路与创新探讨
段秋菊
朗读:奠定幼儿语言基础
沈明
读《背影》有感
谢园园
学生情感在阅读教学中的诗意之旅
顾雪琴
小学语文教学中培养学生语感的方法探究
黄福院
驾驶趣味帆船徜徉语文海洋——浅谈小学生阅读能力的培养
戴俊
从阅读中培养学生写作兴趣的实践研究
刘静
古代文人的成名术——略谈文人在《儒林外史》中的扬名术
尚梅军
初中语文作文的命题分析与对策
陈志
刍议高中语文教学中如何培养学生的语文思维
钱洪宣
让合作成为提升历史课堂教学效率的催化剂——浅议合作学习在初中历史教学
段秀英段秀芹
在语文课程中渗透地方戏曲
周如
新教育下对学校建设的几点思考
方振荣
中学语文作文生活化教学策略研究
郝丽
《雨后春笋》教学设计
赵放
树立自我作文形象——高三作文教学的三个要求
常爱森
解析高中语文课堂结构美的感悟与尝试
周金莲
给予学生想象的空间
丁宇
高中语文课堂师生互动的策略思考
杨飞
小学语文作文教学方法的创新途径探析
陈爱凤
高中作文教学反思
卢小兵
高中英语作文写作的培养策略
倪爱红
关于提升初中学生英语写作能力的思考
舒承妹
写作:英语教学的点睛之笔
闵敏
新课程背景下小学语文作文教学浅见
周彦娇
初中作文教学如何“烘云托月”
严红云
浅谈初中语文学科的字词教学
何溧
高中作文教学中学生发散性思维能力的培养
仇华东
浅谈声乐作品的二度创作
汤亮
关于构建初中语文高效课堂教学的思考
曾凡梅
浅谈论文QQ81995535 高中生解析历史材料能力的培养策略
吴云
语文课堂有效教学策略初探
殷文亮
“序列化”作文教学引发的“冷”思考
胡其涛李宝荣
小议如何提高初中作文教学的有效性
贺辉
多媒体技术在小学语文低年级识字教学中的应用
沈志兰
初中语文教学的听说训练思路构建探析
孟宝祖
浅析古诗文中虚实结合的表现手法
林宇
草色遥看近却无——例谈解读文本应从文章的整体入手
朱育妹
多想:我已长大,您未变老
周若琳
悠悠闽台情
林秋婷
家乡的茶园
郑敏婧
“兴、道、讽、诵”古诗教学实践
纪庆站

做好职业指导,树立职业理想——浅谈中职班主任对学生的职业指导

精心雕琢生活细节 用心打磨作文亮点

小学语文作文教学创新“三步曲”

三把钥匙,开启生动作文之门

让孩子手中的笔插上翅膀——浅谈小学习作教学如何培养学生的想象力

双重视角,解读散文的金钥匙

语文作业的创新,实现学生的升华

生态学视角下的初中作文初探

从“讲评”到“闲聊”——一堂别开生面的作文评改课

初中语文作文高效课堂构建路径探究

从“心”出发,寻求“真教育”

言之有“文” 高标独领——让议论类作文“靓”起来

找到“写作之米” 开启“活水之源”——论观察与联想在小学作文教学的

激发兴趣 开辟渠道 培养个性——小学语文作文教学初探

个性化小学作文教学初探

小学语文教学中自主作文的实践与探究

高中语文新材料作文审题思维训练探索

快乐体验 快乐成长——游戏精神驱动下幼儿园纸艺课程建设的实践探索

在幼儿园教学中培养儿童观察能力的方法探析

浅探提高初中语文课堂教学效率的有效策略

职高作文教学中的写作思维训练初探

情境作文教学初探

通过激发学生的兴趣进行初中信息技术教学

探讨高中语文写作教学中自主学习策略的应用效果

探究语文教学中的留白艺术

职业高中作文教学的有效实施探究

浅谈小学语文作文教学中的生本教育理念

小学语文作文教学中要注重生本教育

提高学生自主阅读素养三步曲

以人为本 教文育人

闲暇意识与语文作文研究——以初中语文读写教学为例

现代教育技术与初中语文课堂教学的有效整合

解析回答式分层教学在高中语文教学中的运用

低年级识字教学法的误区及对策

浅析高中作文评改中的互评互改

“课上生花,课下流沙”课堂教学现象解析

让生活走进小学语文教学

转换、展现、启迪,让评价走出评判的窠臼

浅谈高中语文作文教学的实用性和创新性

作文,要让想象飞起来

语文教学要注重学生素质和能力的提高

浅谈幼儿园识字教学方法

践行核心价值观从感恩教育入手

小学语文字词句教学方法研究

材料作文“只卖一种咖啡”与“做复合型人才”构思演练

小学语文阅读教学存在问题及对策

谈英语学困生的成因及解决方案

浅谈小学语文主题教学的实践与突破

小学语文作文教学方法窥探

信息技术在小学语文教学中的应用浅析

诵数以贯之,思索以通之——浅谈中学生英语学习习惯的培养

小学古诗词教学之美——以《六月二十七日望湖楼醉书》为例

初中英语课堂合作学习模式的实践与研究

生活教育在小学体育教学中的运用

美在灵动 美在便捷——现代信息技术在幼儿园美术教学活动中的有效运用

初中“状物”作文写作漫谈

性灵出万象 风骨超常伦——浅谈中职语文古诗词鉴赏教学

群体制作文教学试验

分析学生朗读能力得不到提高的成因及对策

作文现场教学的几点探究

口译训练在高中英语教学中的应用意义

随文取材,练就课堂小练笔

初中学生语文作文中常见语病与对策分析

浅谈如何在中班开展绘本活动

三把火

“自主探究式”在小学语文作文教学中应用探析

如何激发学生学习古诗的兴趣

基于合作学习的初中语文作文教学

小学语文口语交际有效教学策略

浅谈初中语文教学中如何有效培养学生思维能力

浅谈初中语文后进生的转化措施

刍议家园合作新思路

读写活动对作文教学的作用分析

让伴奏为歌唱教学增光添彩

初中语文作文教学的思路与创新探讨

朗读:奠定幼儿语言基础

读《背影》有感

学生情感在阅读教学中的诗意之旅

小学语文教学中培养学生语感的方法探究

驾驶趣味帆船 徜徉语文海洋——浅谈小学生阅读能力的培养

精心雕琢生活细节用心打磨作文亮点

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以人为本教文育人

美在灵动美在便捷——现代信息技术在幼儿园美术教学活动中的有效运用

性灵出万象风骨超常伦——浅谈中职语文古诗词鉴赏教学

驾驶趣味帆船徜徉语文海洋——浅谈小学生阅读能力的培养

浅谈论文QQ81995535 高中生解析历史材料能力的培养策略