《教育理论与实践杂志》2007年20期黑龙江职称论文

教育理论与实践

编辑出版：教育理论与实践杂志编辑部
主办：山西省教育科学研究所;山西省教育学会
出版周期：半月刊出版地：山西省太原市
语种：中文　　ISSN：1004-633X

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《教育理论与实践杂志》2007年20期目录

人物事
文言;
教师专业发展:幸福教育生活的支点——浙江台州学院蒋茵老师访谈
蒋茵;
传承与创新:论小学语文课程的文化品性——兼谈国标本(苏教版)小语教材
朱家珑;
论阅读教学生活化的美学原则
吕玉铭;
交往教学与学生个性发展
乌兰;
实然与应然:课程与教学评价理论的现实性思考
吴亮奎;
课改,还能走多远?——对数学新课程改革的几点冷思考
李波;
对论生传统成性课程课观程观的完善
郑确辉;
简论中小学生的科学创造力及其培养
袁维新;
语文“课本”从“书本”到“生本”
贺卫东;
《太平天国运动》教学设计——人教版必修(一)专题三第一课
胡虹;
《石灰石的利用》教学设计
何如涛;
用智慧沟通细节与细节的对话
赵连顺;
直面挑战超越——小学体育课激励学生完成富有挑战性任务的探索
郑志平;
化学课堂教学中问题情境的有效创设
杨承印;张宁;
小学语文“优质课”评选带给我的思考与启示
卢团云论文QQ81995535 ;
更新理念,实践语文新课程教育智慧——农村初中语文教师新课程实施能力探
林润之;
课堂学习学生自我评价的涵义与形式
侯新杰;
对话:让教师走向“反思性实践家”
翁秀平;
论体验教学的认识及其实践
张青云;方相林;
谈“朱子读书法”对中学语文阅读教学的借鉴
存少辉;
以教育的名义,让我们忏悔
黄伟;
面对尴尬
王新禄;
《教育理论与实践·B》征稿通知
青春四小、魅力四小——朔州市第四小学掠影
阳高县教育局强素质树形象开创教育发展新局面

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人物事

教师专业发展:幸福教育生活的支点——浙江台州学院蒋茵老师访谈

传承与创新:论小学语文课程的文化品性——兼谈国标本(苏教版)小语教材

论阅读教学生活化的美学原则

交往教学与学生个性发展

实然与应然:课程与教学评价理论的现实性思考

课改,还能走多远?——对数学新课程改革的几点冷思考

对论生传统成性课程课观程观的完善

简论中小学生的科学创造力及其培养

语文“课本”从“书本”到“生本”

《太平天国运动》教学设计——人教版必修(一)专题三第一课

《石灰石的利用》教学设计

用智慧沟通细节与细节的对话

直面 挑战 超越——小学体育课激励学生完成富有挑战性任务的探索

化学课堂教学中问题情境的有效创设

小学语文“优质课”评选带给我的思考与启示

更新理念,实践语文新课程教育智慧——农村初中语文教师新课程实施能力探

课堂学习学生自我评价的涵义与形式

对话:让教师走向“反思性实践家”

论体验教学的认识及其实践

谈“朱子读书法”对中学语文阅读教学的借鉴

以教育的名义,让我们忏悔

面对尴尬

《教育理论与实践·B》征稿通知

青春四小、魅力四小——朔州市第四小学掠影

阳高县教育局 强素质 树形象 开创教育发展新局面

直面挑战超越——小学体育课激励学生完成富有挑战性任务的探索

阳高县教育局强素质树形象开创教育发展新局面