《教育理论与实践杂志》2008年S2期是南大核心吗

教育理论与实践

编辑出版：教育理论与实践杂志编辑部
主办：山西省教育科学研究所;山西省教育学会
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
语种：中文　　ISSN：1004-633X

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《教育理论与实践杂志》2008年S2期目录

关于高职院校校园文化建设的思考——以常德职业技术学院为例
杨文明;
高等院校保密宣传教育的类型化发展
鄂嵋;张振华;
家庭环境:重要的教育资源
王爱玲;
让孩子们为写作而兴奋
杨爱青;
从创新科研项目的启动过程看研究生自主创新意识的培养
邓砚;王云;肖强;谭机永;姜海行;
山西太原蒙山大佛旅游资源价值简评
王仙艳;高建华;
心存致爱建设和谐校园文化
王贵忠;
青少年媒体素养教育刍议
李志;
如何面对开卷考试
段涯飞;
回归儿童生活促进儿童发展——以《我能行》为例浅谈品德与生活课堂教
李岳青;
大学生学业规划现状及对策分析
董元;白春乐;
新疆城乡义务教育资源配置问题刍议
马萍;蔡文伯;
论当代幼儿园科学管理的基本思路
张娟娟;
滋润细雨孕育灿烂之花——谈班主任管理工作中的细节
董瑾炜;
加强药剂专业毕业实习管理的实践和思考
刘拉;
立人才兴校之本走特色发展之路
邓传祥;邓长弓;黄锦;张万仙;刘玥伶;任英;
班主任工作体会
张金风;
因材施教促进学生的全面和谐发展
吴芳;
新时期班主任工作的思考
吴瑜;
浅谈教师身份转换需注意的几个问题
王福根;
高师课程设置研究综述
张丽娟;
试论司法警官职业学院双师型教师的培养
吴春辉;
独立学院师资队伍建设的思考
李宏;
论教研员对教师专业发展的影响
殷志坚;
阅读教学中如何培养学生的人文素养
杨鑫;侯炳;
还作文教学一片自由天空
王小燕;
高等院校文科数学学习状况的实证分析
郑艳霞;袁霓;
《电路》双语教学的实践与思考
熊洁;
大学语文教学改革思路探讨
刘彦超;
自主学习阅读探究——高中英语阅读教学策略研究
张仁学;
拓展学习空间提高学生学习语文的主动性——初中语文教学探究
雷小林;
如何在数学教学中培养学生的创新能力
魏金转;
如何在物理教学中进行人文主义教育
宋建平;
如何让识字教学“活”起来
崔慧利;
如何激发学生英语学习的兴趣
叶伯范;
浅谈新课程理念下的作文评论文QQ81995535 改
尉芳珍;
同课异构关注比较改善课堂——聚焦“比较式校本教研”行动研究
王学忠;
化学实验中研究性学习的教学探索
程永花;
车轮为什么做成圆形——“北师大版”九年级下第三章《圆》第一课时
李玮;
浅谈提高幼师化学课堂教学效率的策略
邓海虹;
信息技术与学科课程整合对促进课堂有效教学的思考
张雷龙;
浅谈学生质疑能力的培养
秦晓彬;
浅谈学生物理学习能力的培养
刘子信;
简析单摆教学的拓展
李红霞;
例谈“原文文献延伸阅读课”对《国际商务》课程教学的必要性及可行性
郑昱;
论实践活动是道德教育的基础
白兵生;
整合多种教育心理学理论促进英语课堂中的师生互动
孔鹭鹃;
高中地理教学设计研究初探
梁芳芳;
当前中学体育教学中存在的问题及对策分析
任鹏;
从校训透视西点军校的道德教育
张勇;王晓兵;张东;
文化对于设计师职业素质的影响
张江波;刘璐;
浅谈综合实践活动课程主题的设计
宋艳;
机械原理与机械零件课程设计的关系
魏三平;
让学生作文不再犯难
武民;
国内教师工作满意度研究综述
吕芳卉;
寄宿生心理健康研究综述
陈彦芳;
儿童自我控制研究综述
闻莉;
儿童利他行为发展研究的新进展
周志荣;刘丽;
知识和身心健康哪个对孩子更重要
乔爱平;张孝;
论大学生诚信缺失的原因及对策
杜炜静;
浅谈水彩画的写生和创作
王鹏;
高中美术鉴赏教学初探
李晓燕;
做一名优秀的校长——谈新课程改革中校长的转型
冯力平;
创新教育理念实现教师专业发展
李媛;
社会心理学视域下和谐社会的构建
陶婧;
强化学校管理扎实推进素质教育——孝义五中实施素质教育的反思
武加文;武翠萍;

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关于高职院校校园文化建设的思考——以常德职业技术学院为例

高等院校保密宣传教育的类型化发展

家庭环境:重要的教育资源

让孩子们为写作而兴奋

从创新科研项目的启动过程看研究生自主创新意识的培养

山西太原蒙山大佛旅游资源价值简评

心存致爱 建设和谐校园文化

青少年媒体素养教育刍议

如何面对开卷考试

回归儿童生活 促进儿童发展——以《我能行》为例浅谈品德与生活课堂教

大学生学业规划现状及对策分析

新疆城乡义务教育资源配置问题刍议

论当代幼儿园科学管理的基本思路

滋润细雨 孕育灿烂之花——谈班主任管理工作中的细节

加强药剂专业毕业实习管理的实践和思考

立人才兴校之本 走特色发展之路

班主任工作体会

因材施教 促进学生的全面和谐发展

新时期班主任工作的思考

浅谈教师身份转换需注意的几个问题

高师课程设置研究综述

试论司法警官职业学院双师型教师的培养

独立学院师资队伍建设的思考

论教研员对教师专业发展的影响

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大学语文教学改革思路探讨

自主学习 阅读探究——高中英语阅读教学策略研究

拓展学习空间 提高学生学习语文的主动性——初中语文教学探究

如何在数学教学中培养学生的创新能力

如何在物理教学中进行人文主义教育

如何让识字教学“活”起来

如何激发学生英语学习的兴趣

浅谈新课程理念下的作文评 论文QQ81995535 改

同课异构 关注比较 改善课堂——聚焦“比较式校本教研”行动研究

化学实验中研究性学习的教学探索

车轮为什么做成圆形——“北师大版”九年级下第三章《圆》第一课时

浅谈提高幼师化学课堂教学效率的策略

信息技术与学科课程整合对促进课堂有效教学的思考

浅谈学生质疑能力的培养

浅谈学生物理学习能力的培养

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论实践活动是道德教育的基础

整合多种教育心理学理论 促进英语课堂中的师生互动

高中地理教学设计研究初探

当前中学体育教学中存在的问题及对策分析

从校训透视西点军校的道德教育

文化对于设计师职业素质的影响

浅谈综合实践活动课程主题的设计

机械原理与机械零件课程设计的关系

让学生作文不再犯难

国内教师工作满意度研究综述

寄宿生心理健康研究综述

儿童自我控制研究综述

儿童利他行为发展研究的新进展

知识和身心健康哪个对孩子更重要

论大学生诚信缺失的原因及对策

浅谈水彩画的写生和创作

高中美术鉴赏教学初探

做一名优秀的校长——谈新课程改革中校长的转型

创新教育理念 实现教师专业发展

社会心理学视域下和谐社会的构建

强化学校管理 扎实推进素质教育——孝义五中实施素质教育的反思

心存致爱建设和谐校园文化

回归儿童生活促进儿童发展——以《我能行》为例浅谈品德与生活课堂教

滋润细雨孕育灿烂之花——谈班主任管理工作中的细节

立人才兴校之本走特色发展之路

因材施教促进学生的全面和谐发展

自主学习阅读探究——高中英语阅读教学策略研究

拓展学习空间提高学生学习语文的主动性——初中语文教学探究

浅谈新课程理念下的作文评论文QQ81995535 改

同课异构关注比较改善课堂——聚焦“比较式校本教研”行动研究

整合多种教育心理学理论促进英语课堂中的师生互动

创新教育理念实现教师专业发展

强化学校管理扎实推进素质教育——孝义五中实施素质教育的反思