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小学教学(数学版)
小学教学(数学版)

编辑出版:小学教学(数学版)杂志编辑部
主办:河南教育社
出版周期:月刊出版地:河南省郑州市
语种:中文  ISSN:1674-277X


《小学教学(数学版)杂志》2011年06期目录
  • 爱的温度

    李慧玲;
  • 教坛新秀

  • 问题

  • 大呼小教

  • 封面人物

  • 探寻适合中国小学数学教育的“0.618”——访全国著名小学数学教育专

    唐彩斌;
  • 以色列基础教育一瞥

    佚名;
  • 从分数知识的教学看小学教师的专业素养(下)

    吴登文;
  • 数学教学:需不需要“笨办法”

    宗理;
  • 创生细节 丰盈课堂

    邓华阳;
  • 对小学数学概念教学的几点思考

    金强洲;
  • 学情——教学的导航仪

    娄荣兰;
  • 不加指导的创作是低效的

    王强国;
  • 简约而有价值的课堂——听特级教师夏青峰“分数的意义”有感

    程翠萍;
  • 在“开花”的素材中穿针引线——“小数的意义和性质”单元复习教学片段与

    王金飞;陈庆宪;傅崇军;
  • 用ax=b上一节复习课——小学数学“数的分类与基本性质”总复习

    任敏龙;
  • 从认知角度审视学生试卷错题及教学对策

    王增荣;
  • 复习课,上出复习味

    黄斌;
  • 学习风格:一个真实的谎言?

    佚名;
  • 警惕“创新意识”被扼杀

    林炳雄;
  • 概念教学从模糊走向清晰——“体积与容积”的教学实践与思考

    黄锦雅;
  • 摸到石头再过河——由“长方形和正方形的认识”教学片段引发的思考

    刘秀凤;
  • 让数学课堂洋溢文化味道——“轴对称图形”课例研究

    王霞;
  • 数形结合在教学中的运用

    周海萍;朱希萍;
  • 为学生创设探索的空间

    高峰;
  • 一道简算题引发的思考

    葡萄;
  • 朱秀玲;
  • 走幸福的小学数学教育之路

    李慧玲;
  • 让学生经历探究之旅——“日历上数的奥秘”教学实录与评 论文QQ81995535 析

    李慧玲;朱乐平;
  • 行者无疆

    刘莉;
  • 负数的数学本质与教学

    曾小平;韩龙淑;
  • “巧妇”何须为“米”愁——数学教学写作建议之材料收集篇

    叶柱;
  • 美国学校参观印象——我的美国教育见闻之四

    陈清容;
  • 那棵被遗忘的豆苗

    岳芳;高勤波;
  • 课改路上伴君行

    黄家国;
  • 雪落无声

    梁振华;
  • 以人为本 行胜于言——记河南省郑州市二七区建新街小学

  • 教师发展的乐土 学生成才的乐园——记浙江舟山市南海实验小学

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