《教育理论与实践杂志》2014年35期教育信息论文发表时间

教育理论与实践

编辑出版：教育理论与实践杂志编辑部
主办：山西省教育科学研究所;山西省教育学会
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
语种：中文　　ISSN：1004-633X

相关推荐

《教育理论与实践杂志》2014年35期目录

注重基础知识倡导动手实践关注科学技术突出学以致用——20
杨辉霞张智卿卫党智
夯实基础知识体现探究创新渗透课改理念提高学科素养——20
范宏琍李瑜何国柱
从学生身心发展角度看不设重点学校重点班
江超
城市化进程中家校合作现状的调查研究——以山东省D市城区中小学校为例
刘翠兰
发展农村学前教育的策略分析——以山西省吕梁市农村学前教育为例
张银爱高丽论文QQ81995535 芳
孔子军事国防思想对中小学国防教育的启示
马鑫石磊高争
开展经典教育的实践探索——以太原大学外语师范学院第一附属小学为例
徐艳红
论教师教学方法的知识管理
李舒波
论微课促进教师专业发展的实践机理
李慧方罗生全
美国实践取向的教师培养模式研究
郭勇
我国初中数学教材中数学史料的分析与思考——基于苏科版、人教版、北师大
徐文彬彭亮
民国小学社会课程与教科书考察
杨梅
课堂教学分析:基于新课程标准的视角
张晓霞周坤亮
基于学生“学”视角的教师课堂教学自我评价
于晓波李臣之
太原市小学生参加校外体育培训现状研究
李瑜
构筑学生课堂改善学习生活——“三步导学”课堂学习模式研究与实践
张润柱
城市化进程对作文教学影响初探
钱艺林
论音乐教学中融入经典诗文诵读的功效
李慧李丽苗
浅谈学生预习习惯的培养——以中学物理课程为例
梁光平
学导活动单教学模式探索——以太原市迎泽区朝阳街小学为例
王宝霞
浅析课前五分钟故事教学
李自生
心理生活:界定、质量与提升——评《心理生活论纲:心理生活质量的新心性
吕新艳
外语教学改革的整合契机——评《计算机网络与外语课程的整合》
朱冬碧
英语女教师:职业发展的性别视角——评《性别与职业生涯:大学英语女教师
李秀文

高等教育论文导航: 杂志见刊北大核心 CSSCI CSSCI扩展国家级期刊省级期刊

注重基础知识 倡导动手实践 关注科学技术 突出学以致用——20

夯实基础知识 体现探究创新 渗透课改理念 提高学科素养——20

从学生身心发展角度看不设重点学校重点班

城市化进程中家校合作现状的调查研究——以山东省D市城区中小学校为例

发展农村学前教育的策略分析——以山西省吕梁市农村学前教育为例

孔子军事国防思想对中小学国防教育的启示

开展经典教育的实践探索——以太原大学外语师范学院第一附属小学为例

论教师教学方法的知识管理

论微课促进教师专业发展的实践机理

美国实践取向的教师培养模式研究

我国初中数学教材中数学史料的分析与思考——基于苏科版、人教版、北师大

民国小学社会课程与教科书考察

课堂教学分析:基于新课程标准的视角

基于学生“学”视角的教师课堂教学自我评价

太原市小学生参加校外体育培训现状研究

构筑学生课堂 改善学习生活——“三步导学”课堂学习模式研究与实践

城市化进程对作文教学影响初探

论音乐教学中融入经典诗文诵读的功效

浅谈学生预习习惯的培养——以中学物理课程为例

学导活动单教学模式探索——以太原市迎泽区朝阳街小学为例

浅析课前五分钟故事教学

心理生活:界定、质量与提升——评《心理生活论纲:心理生活质量的新心性

外语教学改革的整合契机——评《计算机网络与外语课程的整合》

英语女教师:职业发展的性别视角——评《性别与职业生涯:大学英语女教师

注重基础知识倡导动手实践关注科学技术突出学以致用——20

夯实基础知识体现探究创新渗透课改理念提高学科素养——20

构筑学生课堂改善学习生活——“三步导学”课堂学习模式研究与实践