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新课程(小学)
新课程(小学)

编辑出版:新课程(小学)杂志编辑部
主办:山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:月刊出版地:山西省太原市
语种:中文  ISSN:1673-2162


《新课程(小学)杂志》2011年04期目录
  • 生活 情境 遐思——小学作文教学的几点尝试

    吴才富;
  • 把失败写在背面

    郭连元;
  • 谈谈小学古诗教学的激趣方法

    许占军;
  • 在新课程下如何创设有效的体育教学

    王亚勋;
  • 以教学改革促进学校发展的思考

    杨中阁;
  • 讲究教育方法 保护学生自尊心

    张凤会;
  • 走向新课程——让小学语文课“有滋有味”

    翟廷花;
  • 引领 践行 绽放——浅谈在品德课中如何实现自主学习

    黄亚妮;
  • 在快乐中有效识字

    刘恒新;
  • 让数学学习生活化

    徐绣;
  • 如何引导学生分工合作

    吕麟;
  • 新课改环境下提高班级读书会的有效性初探

    方惠娜;
  • 现代信息技术在小学数学教学中的应用

    孙明霞;
  • 小学语文教学实践新途径研究

    李静;
  • 多表扬、鼓励就能培养学生的学习兴趣吗

    于绪利;
  • 小学英语合作型作业的布置

    崔艳敏;
  • 在新课改下如何提高小学数学课堂练习的有效性

    王珍莹;贾金花;
  • 给学生创设一片自由飞翔的天空——浅谈课堂教学中如何实现学生的自主学习

    颜燕;
  • 加强语文实践 培养学生的创新能力

    冯建怀;
  • 给学生创新的时间和空间

    林万发;
  • 让数学课堂成为学生进行自主创新的天地

    韦秀就;
  • 重视有效预习,提高课堂效率——谈农村小学生英语预习习惯的培养

    芮小波;
  • 搭建“活动”舞台 舞出片片精彩

    陈梅英;
  • 英语课堂的延伸

    吕恒韦;
  • 数学教学要与生活结合

    汪红玉;
  • 范读——让学生感受文本之美

    顾雪芬;
  • 培养学生自主学习能力,让他们学会学习

    杨红萍;
  • 点滴扮靓小学英语词汇教学

    高玲嫒;
  • 浅谈农村小学英语中的阅读教学

    卞海兰;
  • 刍议CAI课件在小学英语教学中的应用

    刘露;
  • 浅谈如何使学生有感情地朗读

    王静;
  • 数学教学中学生创造能力的培养

    何晋兴;
  • 农村小学数学阅读现状的思考

    周彦东;
  • 让学生在生活中学习数学

    黄有生;
  • 让学生在亲身体验中学习数学

    王迎花;
  • 浅谈感悟式阅读教学策略

    任梅兰;
  • 浅谈课堂理答评价的重要性

    郭静楠;
  • 文化数学——我的教学追求

    王丽芬;
  • 养成主动探索的习惯 培养学生创造性思维

    姬相如;
  • 爱心是班主任必备的素质

    王卉;
  • 失落的问题意识

    张斌茹;
  • 轻扣诗歌教学

    王丽静;
  • 电子白板使习作课魅力无穷

    朱伟维;
  • 让低年级的孩子提前学习写话

    汤小莉;
  • 如何在数的概念教学中培养学生的数感

    陈彬彬;
  • 思考,让课堂主体回归学生

    范明东;
  • 幽默语言——打开学生智慧的一扇窗

    汤志芬;
  • 如何设计数学家庭作业

    刘中梅;
  • 小学生计算错误的原因分析及纠正方法

    揭雪春;
  • 创设开放而有益的教学环境

    苏海云;
  • 如何引导学生进行有效的数学交流

    李金泉;
  • 浅谈如何做好小学一年级数学的启蒙教育

    董玉玲;
  • 浅谈提高小学数学课堂教学有效性的策略

    周芳丽;
  • 关注细节让课堂教学更高效

    邓艳红;
  • 浅谈如何提高学生学习思想品德课的兴趣

    付勇;
  • 培养低年级语文趣味课堂的学习兴趣

    张小光;
  • 小扣心扉 只见真情满园——浅谈“品德与生活”课中如何转变教师角色

    徐惠萍;
  • 小学美术教学中的个性培养

    王勇勤;
  • 浅谈如何让学生喜欢上音乐课

    张传凤;
  • 提高教学效率之一法

    陈旻虹;
  • 引导小学生完成好科学实验

    白洁;
  • 如何在小学数学教学中培养学生的创新思维

    高翠;白晓清;
  • 写字兴趣的培养

    顾佳;
  • 小学作文训练方法之浅见

    赵雅静;
  • 依托小学语文教材,对学生进行德育渗透

    王学林;
  • 浅谈低年级教学应用题

    王文江;
  • 如何在合作中提高小学生的作文水平——“合作式”作文模式浅析

    李秀英;
  • 语文课堂因生成而充满智慧

    许玲永;
  • 小学生语言表达能力的培养

    窦学敬;
  • 依据教材特点 凸显评价本质

    俞玉花;
  • 浅谈“按比例分配应用题”的教学

    汤慧;
  • “四趣”让数学阅读走进教材

    郭红梅;
  • 注重听说能力 培养交际意识

    孙颖;
  • 如何让学生体验到“数学味”

    张美;
  • 如何提高小学数学课堂教学效率

    李方益;
  • 浅谈小学起步作文教学

    燕馨;
  • 搭好学习的台阶

    陆蕙芳;
  • 关于小学生习惯养成的教育初探

    刘丽霞;
  • 浅谈小学文言文教学

    王萍;
  • 用真心换真情

    朱尚元;
  • 趣味作业激发兴趣

    宋海静;
  • 快乐童画——谈如何营造和谐的美术课堂氛围

    陆文彬;
  • 浅谈小学写作的几点教学策略

    徐婉;
  • 学生计算能力的培养

    屈毅;
  • 浅议小学数学几何图形教学

    周利平;卜华珍;
  • 做好教学反思 提高科学教学

    孙兰;
  • 浅谈提高小学语文课堂教学的有效性

    陈广富;
  • 多元智能——提升小学生语文兴趣的途径

    许广兰;
  • 让拼音教学五味俱全

    王玮燚;
  • 多途径 多渠道 大力提高小学生的作文能力

    周云芳;
  • 浅谈小学生数学实践能力的培养

    刘步泽;
  • 讲究教学策略 培养自学能力

    陈龙滨;
  • 兴趣引路 快乐学习

    周燕;
  • 如何培养小学生学习数学的兴趣

    霍振亚;
  • 小学生作文自改能力的培养

    黄云峰;
  • 浅谈小学数学教学中学生学习能力的培养

    张莉;
  • 课堂教学中如何培养学生的创新能力

    周延梅;
  • 巧设追问 让课堂绽放异彩

    吴雷霞;
  • 自主教学 事半功倍——谈培养学生自主性学习在小学英语教学中的作用

    陈琦;
  • 把握好计算教学的三个环节

    徐敏;
  • 勇于质疑,大胆提问

    郑彤;
  • 浅谈小组合作学习的有效性

    张丽梅;
  • “读”放异彩 个性张扬——读《鸟的天堂》一课有感

    王宇;
  • 谈小学生数学思维严密性的培养

    许毅君;
  • 小学生课外阅读调查与思考

    王敏;
  • 浅议讨论式教学过程中有效问题情境的创设

    陈媛媛;
  • 论人文精神在小学语文教学中的作用

    王志艳;
  • 做学生喜欢的班主任

    刘菊萍;
  • 猜想的妙用

    陈娟;
  • 爱的呼唤

    徐福稳;
  • 一堂令人警醒的教育课

    徐静静;
  • 师爱,维系教育的纽带

    杨昭华;
  • 小学数学教学要联系生活实际

    苏小丽;
  • 不要让批注式阅读成为一种时髦

    孙业亮;
  • 浅析低年级数学课堂的一些误区

    黄春娥;
  • 课虽尽而意无穷

    陈霞;
  • 教作文,起步须求实

    秦渝;
  • 让学生在生活中寻找英语灵感

    马丽;
  • 以内容为着陆点,提高学生作文水平

    陈淑员;
  • 感悟数学之美 推进素质教育

    杨小丽;
  • 如何提高小学语文高段阅读的有效性

    潘建海;
  • 让快乐的翅膀在作文课上飞起来

    李霞开;
  • 让孩子的梦在语文课中放飞

    陶才让加;
  • 运用现代教育技术提高学生语文学习能力

    李书仁;
  • 从教书匠转向研究者

    胡建呀;
  • 浅谈如何将美育渗透于音乐教学中

    海燕;
  • 低段语文教学如何促进学生语文素养和人文素养的整合与发展

    梁春;
  • 浅谈小学生阅读习惯的培养

    鞠勤;
  • 开放探究 绽放精彩

    刘昌毅;
  • 小学英语教学中真实语言学习环境的创造

    蒋敏;
  • 让爱与教育同行

    段玺霞;
  • 自主合作,让学习“乐”起来

    苏文俊;
  • 立足过程,促进发展——论小学语文发展性教学评价

    范高红;
  • 小学数学课堂教学评价如何促进教学效率的提高

    葛朝健;
  • 一堂有趣的数学教研课——找规律

    王晓琴;
  • 小学语文教学中如何搞好游戏化

    姚春燕;
  • 小学语文阅读教学初探

    姚振宗;
  • 培养学生的提问能力初探

    李爱茹;
  • 如何提高小学生的口算能力

    温亚红;
  • 挖掘训练点,教给小学生提问的方法

    詹纭轩;
  • 给数学课堂加上快乐的味道

    高玮;
  • 创建高效数学课堂

    崔琳;
  • 让英语课堂的延伸落到实处——浅谈小学英语作业的设计

    穆秒;
  • “实”是小学英语课堂活动设计的价值取向

    朱兰萍;
  • 浅谈小学数学审美化教学

    陈丽丽;
  • 小学语文识字教学探索

    王延利;
  • 创新教育的课堂评价策略

    朱艳;
  • 新课标下“读”语文

    刘建强;
  • 浅谈小学语文教学的课堂问题设计

    孟巧莲;
  • 美术课程特色教学探究——漫塑课程的开设

    陈凤军;黄洛霞;
  • 语文教学中小组合作学习中的四个“注意”

    全运武;
  • 浅谈新课程背景下的拼音教学

    刘德春;
  • 浅谈在数学教学中培养小学生的数感

    柯土地;
  • 轻松识字,乐在其中

    程小萍;
  • 我参与,我体 论文QQ81995535 验——综合实践活动课中促进体验的策略论析

    屠兴新;
  • 小学语文教学中的两点小贴士

    郑寿喜;
  • 浅谈小学数学课堂教学设计的有效策略

    胡小娟;
  • 培养写作习惯 提高习作能力

    卓淑玲;
  • 浅谈生本教育下的小组合作学习

    王舒;
  • 突破习作“高原现象”探新

    吴芳影;
  • 让学生在快乐中识字

    颜艳;
  • 培养学生语言技能 语文课堂注重师生互动

    刘文军;
  • 改变评价方式 激发习作兴趣 提升习作水平——我在作文教学中的一点

    钟文銮;
  • 提高课堂效率,减轻学生课业负担

    刘翠云;
  • “四环教学”法,启迪学生学习语文的兴趣

    黄莹;
  • 及时捕捉 灵活处理——小学数学动态课堂教学中的动态处理

    张健;
  • 让和谐之风吹进数学课堂

    王正伟;
  • 如何有效地发挥小组合作学习的作用

    王双亭;
  • 浅谈“活动中自主探索解决问题”的教学模式

    史俊;
  • 运用多种手段,提高学生思维能力

    鲁明;
  • 在小学数学课堂教学中如何培养学生的创新能力

    孙文兵;
  • 巧设情境,促进课堂有效阅读

    张玲;
  • 浅谈低年级小学语文的识字教学

    邱桂兰;
  • 多种途径培养一年级孩子的识字能力

    廖勤云;
  • 浅谈数学练习的方法及其指导

    罗年霞;
  • 围绕信息 自主阅读

    于伟;
  • 用心打造充满激情的语文课堂

    蔡卫芬;
  • 点燃热情 快乐写话

    熊金权;
  • 农村小学生英语口语交际障碍的策略研究

    安柏秀;
  • 小学英语教学之我见

    张运珍;
  • 教学中的点睛一“笔”

    屠友桥;
  • 浅谈低年级学生课外阅读指导

    王建芳;
  • 在数学教学中培养学生的学习兴趣

    刘绍香;
  • 浅谈数学课堂有效教学

    亚蝶;
  • 小学数学教学活动取舍案例分析

    郭晓英;
  • 由窦桂梅老师的《游园不值》所想到的——浅谈语文课堂教学的开放性

    李玉珊;
  • 想画就画——谈美术课堂上的激趣和谐

    王菲;
  • 让学生成为意志坚强的人——浅谈体育教学中学生意志品质的培养

    曾锋;
  • 浅谈“字如其人”——如何在练好字的同时培养学生良好的学习品质

    丁龙玉;
  • 乘着体验的翅膀翱翔文本

    邱静;
  • 如何上好信息技术课

    韩宝琪;
  • 增强小学生学习音乐的有效性

    刘宏;
  • 如何在作文教学中培养学生的创新精神

    汤冬梅;
  • 如何利用影视资源提高小学语文教学水平

    吴会云;钟芳;
  • 利用社区教育资源,对学生进行思想教育

    张秀波;
  • 植根于脚下的沃土——生态道德教育在作文教学中的实践与研究

    杨俊仙;
  • 影响小学生早期专项训练的医学问题

    张志胜;
  • 优质资源光盘 想说爱你也容易——对优质资源光盘使用的思考

    卞光松;
  • 依托三项建设逐步向国际化教育迈进

    胥福年;
  • 培养数感,感受新课程理念

    陈巧红;
  • 音乐教学激活学生思维的研究

    周洁;
  • 浅谈名著阅读对学生的影响

    梁菲菲;
  • 唐宋八大家跨越时空新闻发布会

    吴太平;
  • 浅谈“压力效应”在教学中的运用

    范益林;
  • 农村小学作文素材的选择

    徐玉梅;
  • 构造和谐认知环境

    秦芝;
  • 小学数学课堂中信息技术的有效运用

    刘文红;
  • 投入才能进入——反思我的“生本”课堂之路

    彭浩;
  • 如何在小学数学课堂教学中有效地运用信息技术

    李洁;
  • 浅谈赏识

    陈静;
  • 还教育一片净土——由教育污染引发的思考

    胡双年;
  • 特别的爱给特别的你——记做成功快乐的班主任二三事

    刘惠萍;
  • 《牧童之歌》教学案例

    杨晓丽;
  • “大义”之士——蔺相如

    权玉洁;
  • 《浏阳河》案例评析

    李玉茹;
  • 《威尼斯的小艇》教学设计

    史红革;
  • 巧妙设计 成就精彩课堂——《生命 生命》教学设计

    韦超萍;
  • 《ao ou iu》教学设计

    黄琼;
  • 浅谈提高小学语文课堂教学有效性的策略

    童友仙;
  • 让学生的问题成为有效的教学资源

    蒋柏石;
  • 语文课中巧用乡土生活化资源

    唐小梅;
  • 名言交流会教学设计

    华红;
  • 《九月九日忆山东兄弟》教学设计

    江春英;
  • 英语课堂教学中如何引导学生提问题

    钱培琴;
  • 小学语文教学中如何激发学生个性

    李庆红;
  • 小学品德课后延伸活动的设计与展开

    陈明强;
  • 走进文本,走上讲台,走出课堂——提高学生语文素养的实践与思考

    王捷;
  • 让语文阅读教学入情入境

    祁明磊;
  • 数学课堂:如何培养学生的参与意识

    赵利军;
  • 巧借评价语言 激发学习热情

    戴卫军;
  • 浅谈小学科学教学情境的创设

    张永存;孙爱华;
  • 谈英语教学中学习情境的创设

    张兆铃;
  • 浅谈怎样让小学英语课堂中充满创新活力

    陈亮;
  • 优化英语课堂教学,提高学生学习效率

    赵秀艳;
  • 巧妙设问、恰当停顿,激发学生的数学思维

    陈波;
  • 如何提高合作学习的实效

    张秀根;
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