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教育科学
教育科学

编辑出版:教育科学杂志编辑部
主办:辽宁师范大学
出版周期:双月刊出版地:辽宁省大连市
语种:中文  ISSN:1002-8064


《教育科学杂志》2000年04期目录
  • “入世”对基础教育的影响及对策研究

    钱荣琏
  • 论科学主义对教育研究的影响

    郅庭瑾
  • 关于教育目的的表述

    喻立森
  • 关于教育存在的思考

    辜筠芳
  • 和平教育的认知基础

    阿·叶·别罗波洛多娃,赵小姝
  • 素质教育与人才观念的全新思考

    崔恩烈
  • 论“素质教育”的精神理念

    彭文晓,刘伦钊
  • 浅谈理工科大学生的人文素质教育

    刘永振,蔡小镇,刘薇
  • 价值的定位与架构:课程目标的一种社会学释义

    吴康宁
  • 教学设计研究:百年回顾与前瞻

    张华
  • 教育学专业课程体系改革的理论与实践

    杨晓,傅维利
  • 论教学幽默

    孙改仙
  • 幼儿学数与智力训练

    王菊琴
  • 教育技术 论文QQ81995535 发展的辩证思考

    胡凡刚,李兴保,王丽
  • 浅谈教育实验中的行动研究

    王丽琴
  • 关于实验室工作与高校学分制接轨的一点思考

    邹艺
  • 关注品德──当代人才观的新理念

    欧阳文珍
  • 德育优化管理初探

    兆奎
  • 增强德育的实效性问题研究

    曲建武
  • 独生子女家庭教育的误区及其矫治

    郭翠菊
  • 儿童自我教育──蒙台梭利教育思想的精华

    谷忠玉
  • 日本数学课程改革的特点及其启示

    刘文
  • 解读日本教育新病症──班级崩溃

    姜丽华
  • 创新开拓 为教育科研服务──中国教育学会教育理论刊物专业委员会200

    文萍
  • 中国教育学会教育理论刊物专业委员会第二届理事会及常务理事、名誉理事长


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